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教育部回應(yīng)留學(xué)人才外流質(zhì)疑:支持留學(xué),鼓勵歸國

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瀏覽:- 發(fā)布日期:2021-12-12 16:09:27【

12月7日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹了5年來貫徹落實(shí)全國高校思政會精神工作進(jìn)展成效。

在發(fā)布會上,針對記者提問:“近年來社會上總有一些聲音質(zhì)疑名校學(xué)生出國深造導(dǎo)致人才外流現(xiàn)象。我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才是在為他人做嫁衣嗎?”教育部思想政治工作司司長魏士強(qiáng)回應(yīng)表示:

圖源:教育部政府門戶網(wǎng)站,中國教育報(bào)記者 張勁松/攝


01

要全面理解留學(xué)政策

我們要全面理解留學(xué)政策。“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”是我國多年來的留學(xué)政策,進(jìn)入新時代還是要一以貫之地實(shí)行。

02

要對留學(xué)生充滿信心

我們要對出去留學(xué)的學(xué)生充滿信心。在抗疫中我們可以發(fā)現(xiàn),留學(xué)生群體的表現(xiàn)是可圈可點(diǎn)的。我們是要樹立信心,他們這一代人里面,也是可勘大任的。

03

要放寬視野來看待這個事情

我們要放寬視野來看待這個事情。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、深入推進(jìn)世界各種文明的交流互鑒,這就需要我們以開放包容的姿態(tài)培養(yǎng)越來越多的國際化人才

然而,針對這個質(zhì)疑,教育部已不是首次發(fā)聲,近兩年來,在全球疫情反復(fù)的情況下,為了回應(yīng)社會對于留學(xué)生的關(guān)心與熱議,教育部多次發(fā)表觀點(diǎn)。


2021年10月22日

第二十二屆中國國際教育年會

全體大會

教育部部長懷進(jìn)鵬應(yīng)邀出席并在會議上講話指出:中國認(rèn)為教育必須面向世界,與各國共同發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)高水平教育對外開放,不斷加強(qiáng)同世界各國和聯(lián)合國教科文組織等國際組織的交流與合作。打造“一帶一路”教育行動升級版,繼續(xù)支持出國留學(xué),提升來華留學(xué)質(zhì)量,完善留學(xué)中國的政策與服務(wù),繼續(xù)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。

2020年12月7日

國際人工智能與教育會議

在會議上,教育部部長陳寶生表示,要始終堅(jiān)持教育對外開放不動搖,不斷加強(qiáng)同世界各國和聯(lián)合國教科文組織等國際組織的交流與合作。打造“一帶一路”教育行動升級版,著力鼓勵出國留學(xué),完善留學(xué)中國的政策與服務(wù),積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。

2020年10月10日

教育部對十三屆全國人大三次會議

第5337號建議的答復(fù)

答復(fù)中指出,教育部堅(jiān)持以“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”新時代留學(xué)工作方針為指引,積極應(yīng)對新冠肺炎疫情影響,不斷創(chuàng)新服務(wù)模式,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,支持留學(xué)人員回國服務(wù),鼓勵他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。

雖然這兩年來,存在著質(zhì)疑名校學(xué)生出國深造會導(dǎo)致人才外流的聲音,但教育部都給出了正面的回應(yīng)。近期留學(xué)生們遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,教育部也始終堅(jiān)持“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”的工作方針,積極應(yīng)對新冠肺炎疫情影響,幫助留學(xué)生解決問題。

所以,大家如果有出國留學(xué)的打算,建議提前準(zhǔn)備,完善審核材料,爭取順利拿到留學(xué)資格。


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