青春為王 乘風(fēng)破浪

暑假課程一路走來(lái)，

或苦或累，或喜或悲，

但終歸是努力過(guò)，充實(shí)過(guò)，

相信每位在西諾學(xué)語(yǔ)言的小伙伴

也都有了自己的成長(zhǎng)與收獲。

西諾暑期乘風(fēng)破浪的班級(jí)評(píng)選

活動(dòng)正式開(kāi)啟！

為了在這個(gè)暑期乘風(fēng)破浪的你們，

西諾教育準(zhǔn)備了豐厚的夏日福利，

以班為名，

最高可贏取1750元現(xiàn)金大獎(jiǎng)！

戳下方圖片了解評(píng)選活動(dòng)詳情

首先登場(chǎng)的就是評(píng)選的第一環(huán)節(jié)

“青春有你”優(yōu)秀班級(jí)投票

老師們按照暑期班級(jí)的

出勤率、課堂表現(xiàn)、平時(shí)測(cè)評(píng)成績(jī)等

綜合考慮精心選出了16個(gè)入圍班級(jí)

一起來(lái)看看有哪些班級(jí)入圍吧

別忘了為你心中的優(yōu)秀班級(jí)投票喲

（PS：前6名班級(jí)都有獎(jiǎng)金拿哦）

德語(yǔ)A1

SJ-DA2001

何老師班

青春寄語(yǔ)：

23天的暑期課程，不斷適應(yīng)課堂的模式與節(jié)奏，適應(yīng)一門新的語(yǔ)言。而今回顧過(guò)去，真正值得回味的，是那個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

也曾感到挫敗與低落，但堅(jiān)持過(guò)后，更多的是欣喜與熱情。

在這23天里，我堅(jiān)持寫(xiě)日記，在最后一天的日記里我這樣寫(xiě)到：

“23天，一門新的語(yǔ)言，46趟地鐵，富有規(guī)律的生活，忙碌的每天6小時(shí)20分鐘，充滿活力的大腦與時(shí)長(zhǎng)繃緊的神經(jīng)，還有那30個(gè)字母所拼湊成的驚喜，被知識(shí)填充的喜悅。”

德語(yǔ)A2

SJ-DB2005

袁老師線上班

青春寄語(yǔ)：

雖然是線上的班級(jí)，但同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度并不輸線下，班級(jí)的氛圍也很舒服。

老師課上的認(rèn)真講述，帶領(lǐng)跟讀，讓我們打起精神，也不敢放松。

在A2學(xué)習(xí)階段，我學(xué)到了更多的德語(yǔ)詞匯，了解了在不同的場(chǎng)景下的德語(yǔ)表達(dá)，有了更高的聽(tīng)力水平。

在每次聽(tīng)寫(xiě)前做好聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)備，讓我有一定句型和詞語(yǔ)知識(shí)積累，同時(shí)也提高了我的聽(tīng)力水平。

對(duì)于課后復(fù)習(xí)，以及按時(shí)完成老師布置的作業(yè)這些方面，我們班的小伙伴們都一樣積極。我希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，能和同班的伙伴們一起前進(jìn)。

德語(yǔ)B2

SJ-DD2001

金老師班

青春寄語(yǔ)：

相比于B1階段，B2的語(yǔ)法難度，詞匯量都有質(zhì)的提高。由于詞匯量掌握不充足，語(yǔ)法掌握的不夠牢固，在前半段學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)感覺(jué)到明顯的吃力。通過(guò)B2階段的學(xué)習(xí)，我也切實(shí)感覺(jué)到了自己德語(yǔ)水平的提高。

每天上課前我們班都會(huì)進(jìn)行課堂筆記和單詞的默寫(xiě)，后半段通過(guò)寫(xiě)作與聽(tīng)力練習(xí)，同學(xué)之間也會(huì)互相幫助，查漏補(bǔ)缺，就這樣我們都在共同進(jìn)步著。

整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍非常棒，老師博學(xué)風(fēng)趣，同學(xué)幽默有愛(ài)，班級(jí)還成立了專門的學(xué)習(xí)小組，互幫互助！一起努力！

SJ-DD2001班最棒?。?！

德語(yǔ)B1

SJ-DC2005

顧老師班

青春寄語(yǔ)：

顧老師班的同學(xué)將關(guān)于暑假班級(jí)的心情用德語(yǔ)書(shū)寫(xiě)了下來(lái)（見(jiàn)下圖），也是十分厲害了！

來(lái)看看顧老師的譯文：

每天我們?cè)谡n前要參加一個(gè)小測(cè)。因?yàn)樵诘谝淮涡y(cè)里完成得不好，我決定了，努力學(xué)習(xí)德語(yǔ)。因?yàn)檫@個(gè)考試我每天晚上都要花很多時(shí)間，而這也讓我在短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多。

在課程中我們會(huì)把老師給出的句子口譯成德語(yǔ)。這些句子跟課文內(nèi)容相關(guān)，不能標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的單詞，也不能寫(xiě)下句子結(jié)構(gòu)，而需要直接翻譯并且說(shuō)出來(lái)。這種方式雖然很難，但我很喜歡。能夠明顯地感受到口語(yǔ)能力的提高了。

PS：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班級(jí)每天的測(cè)試都有一個(gè)不同但又很有趣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一起來(lái)看看吧！

德語(yǔ)B1

SJ-DCZT2003

戚老師班

青春寄語(yǔ)：

暑期剛剛結(jié)束的德語(yǔ)b1課程中我收獲了很多，班里的同學(xué)都十分熱情，當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)大家都會(huì)盡自己所能會(huì)幫助我，耐心告訴我解決方法。

課堂也非常有趣幽默，感受著老師上課時(shí)的激情，我們也很享受在輕松愉快的氛圍里汲取知識(shí)。

德語(yǔ)德福

SJ-DF2002

金老師班

青春寄語(yǔ)：

這個(gè)假期和同學(xué)們一起參加德福班，正式進(jìn)入了德福備考階段，比起之前作業(yè)更多，壓力也更大了，要補(bǔ)上之前沒(méi)記清的單詞語(yǔ)法，也要針對(duì)考試題型進(jìn)行訓(xùn)練，但幸好還有這么多一起并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，在備考的路上也不會(huì)覺(jué)得孤單，希望一起學(xué)習(xí)的小伙伴們都能在歐標(biāo)B2和德?？荚囍腥〉煤贸煽?jī)！

法語(yǔ)A1

SJ-FA12002

程老師班

青春寄語(yǔ)：

在這個(gè)夏天，一群有著不同愿景的年輕人相聚在了法語(yǔ)A1班的課堂，有的是因?yàn)橄矏?ài)法國(guó)的歷史文化，有的是為了留學(xué)繼續(xù)逐夢(mèng)，我們的年齡也參差不齊，但是在這里我們就像朋友一樣，一起感受法語(yǔ)和法國(guó)文化的美，追逐自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

為了實(shí)現(xiàn)各自的理想，我們都認(rèn)真而又勤奮，及時(shí)出勤，認(rèn)真完成默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)和作業(yè)。在每一天活躍的課堂結(jié)束之時(shí)，每個(gè)人都收獲了滿滿的知識(shí)和快樂(lè)。希望在接下來(lái)的課程中，我們一起在法語(yǔ)學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，達(dá)成自己的愿望，共度一個(gè)快樂(lè)的夏天。

法語(yǔ)A2

SJ-FA22001

程老師班

青春寄語(yǔ)：

在法語(yǔ)A2全日制課程的這一個(gè)月里，和大家一起度過(guò)的這段時(shí)光是如此短暫而充實(shí)。

記憶里不僅有課堂內(nèi)外層層堆砌的知識(shí)點(diǎn)，更有歡聲笑語(yǔ)中的精彩瞬間。

在過(guò)去的一個(gè)月里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄕZ(yǔ)學(xué)習(xí)背后也有著隨性和快樂(lè)，從課前隨機(jī)扔骰選人聽(tīng)寫(xiě)，到課間暢意聊天，本有些枯燥的學(xué)習(xí)也因?yàn)榇蠹业呐惆橐哺鼛б唤z樂(lè)趣。

大家的筆記分享也使課后的復(fù)習(xí)整理更加高效起來(lái)，原本令人困擾的繁復(fù)語(yǔ)法點(diǎn)也更能入腦了。

日語(yǔ)N4

SJ-RB2001

楊老師班

青春寄語(yǔ)：

在別人都在混吃混喝的暑假，我們悶在教室背單詞，做習(xí)題，有時(shí)也會(huì)羨慕那些自在玩樂(lè)的同學(xué)，但現(xiàn)在想想聽(tīng)寫(xiě)單詞全對(duì)的那份喜悅，一群伙伴互相鼓勵(lì)的心情，突然覺(jué)得一切都很值得。

青春不拼搏一下都對(duì)不起老后的自己，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不會(huì)忘記這個(gè)暑期肆意揮灑的汗水，慢慢地，時(shí)間會(huì)給我們答案。激情與夢(mèng)想的交織，會(huì)在我們的內(nèi)心燃起燎原之火。

日語(yǔ)N3

SJ-RC2001

張老師班

青春寄語(yǔ)：

暑期開(kāi)始前定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們做到了。雖然語(yǔ)法很難，單詞很多，課文也不好理解，但是在一次次的練習(xí)、犯錯(cuò)、改正過(guò)后，我都能感覺(jué)到自己進(jìn)步的速度，而更讓我感到充實(shí)的是，每天那么長(zhǎng)的課堂，能和這個(gè)班級(jí)的這么一群人一起分享學(xué)習(xí)方法，一起進(jìn)步，真的很開(kāi)心！愿我們乘風(fēng)破浪，不負(fù)這青春年少！

日語(yǔ)N2

SJ-RD2001

劉老師班

青春寄語(yǔ)：

近一個(gè)月的課程結(jié)束在這一句盛夏晚風(fēng)里的“さようなら”—— 我們是不舍的。這個(gè)暑期我們?cè)?a href="http://www.xpob.cn/japanese.html" class='con_kwd' title="日語(yǔ)">日語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上印下了扎實(shí)的足跡，摘取了香甜的果實(shí)，開(kāi)啟了新的階段。

大家是并肩努力學(xué)習(xí)奔向理想的伙伴，也像是熟識(shí)的好友，每日一起快樂(lè)奶茶，下課也都打開(kāi)了話匣子漫談天南海北，猶記好些回更是全班捧腹。

N2的課程終會(huì)結(jié)束，但日語(yǔ)的學(xué)習(xí)并未止步，感謝這個(gè)夏天見(jiàn)證了我們的進(jìn)步。

日語(yǔ)N5

SJ-RAXS2002

包老師班

青春寄語(yǔ)：

相逢即是有緣，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)同一種語(yǔ)言而在此相遇，而在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆槎袆?dòng)力，班級(jí)是一個(gè)集體，我們?nèi)脒x優(yōu)秀班級(jí)，是對(duì)我們集體的肯定，也是大家努力的結(jié)果，這短短的一個(gè)月真的收獲很多，雖然一路跌跌撞撞，有過(guò)迷茫，但我們?nèi)栽诓粩嗲靶兄?，相信?huì)在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上越行越遠(yuǎn)。

韓語(yǔ)T2

SJ-HB2001

王老師班

青春寄語(yǔ)：

在短暫的暑期里，每個(gè)人都在這里經(jīng)歷著各種各樣的故事，而故事中的每個(gè)人都值得被銘記。暑期一起并肩學(xué)習(xí)的時(shí)刻，一起努力的時(shí)光，也許過(guò)了很久再回憶起來(lái)，應(yīng)該也會(huì)被自己認(rèn)真的模樣所感動(dòng)吧！

暑假一個(gè)月，雖然總?cè)轮鴷r(shí)間太久，但真的結(jié)束那一刻似乎又覺(jué)得時(shí)間太快了，感恩遇見(jiàn)的伙伴們。

意語(yǔ)A2

SJ-YB2001

何老師班

青春寄語(yǔ)：

堅(jiān)持一個(gè)月的不懈怠的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次值得驕傲的勝利，在這一路打怪升級(jí)的過(guò)程中有過(guò)迷茫，有過(guò)困苦，有過(guò)欣喜，也有過(guò)幸福，每天記得滿滿的筆記，一群讓學(xué)習(xí)變得更有趣的伙伴，總會(huì)給課堂帶來(lái)驚喜的老師，高考之后難得感受到的學(xué)習(xí)的激情。

知道自己每天的努力都會(huì)有所收獲，這種感覺(jué)真的很棒！那種內(nèi)心的明確和知識(shí)的充盈，是一種難以忘懷的滿足。每一次專注聽(tīng)寫(xiě)時(shí)筆下的沙沙作響，上課時(shí)閃閃發(fā)光的眼神，以及下課后純真的盈盈笑臉，都會(huì)在各自的記憶里珍藏！

西語(yǔ)A2

SJ-XB2003

李老師線上班

青春寄語(yǔ)：

在經(jīng)歷了半個(gè)月的線上A2課程之后，對(duì)西班牙語(yǔ)的現(xiàn)在完成時(shí)、簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)、過(guò)去未完成時(shí)和簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)進(jìn)行了初步和較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并對(duì)虛擬式進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)。

因?yàn)槭蔷€上形式授課，大家都努力在新的學(xué)習(xí)模式下調(diào)整好最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然線上的形式是第一次接觸，和同學(xué)們面對(duì)面交流和接觸的機(jī)會(huì)也比較少，但是還是共同度過(guò)了很愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光，也祝愿大家在西語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上共同進(jìn)步。

西語(yǔ)A1

SJ-XA2001

沈老師班

青春寄語(yǔ)：

這短暫的時(shí)間是珍貴的，我們不僅見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，也在路過(guò)他人的成長(zhǎng)，我們收獲的不僅是知識(shí)，也收獲了一份難得的友情，和同學(xué)們的關(guān)系隨著時(shí)間的推移越來(lái)越親近，少了許多拘謹(jǐn)，多了幾分愜意，很慶幸在此遇見(jiàn)那些一起奮斗的可愛(ài)面孔，也遇見(jiàn)了另一個(gè)新的自己！

投票時(shí)間：8月15日--8月21日

累計(jì)票數(shù)排名4~6名的班級(jí)，

可獲得各200元的“透心涼”下午茶基金

投票排名1~3名的班級(jí)，

將進(jìn)入第二環(huán)節(jié)最強(qiáng)大腦PK賽

參與贏取千元大獎(jiǎng)！

評(píng)選活動(dòng)詳情可看公眾號(hào)上一篇推文：預(yù)告 | 西諾暑期乘風(fēng)破浪的班級(jí)評(píng)選，驚喜現(xiàn)金大獎(jiǎng)等你拿！

注：5分鐘內(nèi)投票數(shù)在150票以上的，老師會(huì)調(diào)取后臺(tái)投票記錄查證，如有刷票嫌疑，取消評(píng)選資格。

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