青春為王 乘風(fēng)破浪

暑假課程一路走來，

或苦或累，或喜或悲，

但終歸是努力過，充實過，

相信每位在西諾學(xué)語言的小伙伴

也都有了自己的成長與收獲。

西諾暑期乘風(fēng)破浪的班級評選

活動正式開啟！

為了在這個暑期乘風(fēng)破浪的你們，

西諾教育準(zhǔn)備了豐厚的夏日福利，

以班為名，

最高可贏取1750元現(xiàn)金大獎！

戳下方圖片了解評選活動詳情

首先登場的就是評選的第一環(huán)節(jié)

“青春有你”優(yōu)秀班級投票

老師們按照暑期班級的

出勤率、課堂表現(xiàn)、平時測評成績等

綜合考慮精心選出了16個入圍班級

一起來看看有哪些班級入圍吧

別忘了為你心中的優(yōu)秀班級投票喲

（PS：前6名班級都有獎金拿哦）

德語A1

SJ-DA2001

何老師班

青春寄語：

23天的暑期課程，不斷適應(yīng)課堂的模式與節(jié)奏，適應(yīng)一門新的語言。而今回顧過去，真正值得回味的，是那個適應(yīng)的過程。

也曾感到挫敗與低落，但堅持過后，更多的是欣喜與熱情。

在這23天里，我堅持寫日記，在最后一天的日記里我這樣寫到：

“23天，一門新的語言，46趟地鐵，富有規(guī)律的生活，忙碌的每天6小時20分鐘，充滿活力的大腦與時長繃緊的神經(jīng)，還有那30個字母所拼湊成的驚喜，被知識填充的喜悅。”

德語A2

SJ-DB2005

袁老師線上班

青春寄語：

雖然是線上的班級，但同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度并不輸線下，班級的氛圍也很舒服。

老師課上的認(rèn)真講述，帶領(lǐng)跟讀，讓我們打起精神，也不敢放松。

在A2學(xué)習(xí)階段，我學(xué)到了更多的德語詞匯，了解了在不同的場景下的德語表達，有了更高的聽力水平。

在每次聽寫前做好聽寫準(zhǔn)備，讓我有一定句型和詞語知識積累，同時也提高了我的聽力水平。

對于課后復(fù)習(xí)，以及按時完成老師布置的作業(yè)這些方面，我們班的小伙伴們都一樣積極。我希望在接下來的學(xué)習(xí)中，能和同班的伙伴們一起前進。

德語B2

SJ-DD2001

金老師班

青春寄語：

相比于B1階段，B2的語法難度，詞匯量都有質(zhì)的提高。由于詞匯量掌握不充足，語法掌握的不夠牢固，在前半段學(xué)習(xí)過程中會感覺到明顯的吃力。通過B2階段的學(xué)習(xí)，我也切實感覺到了自己德語水平的提高。

每天上課前我們班都會進行課堂筆記和單詞的默寫，后半段通過寫作與聽力練習(xí)，同學(xué)之間也會互相幫助，查漏補缺，就這樣我們都在共同進步著。

整個班級的學(xué)習(xí)氛圍非常棒，老師博學(xué)風(fēng)趣，同學(xué)幽默有愛，班級還成立了專門的學(xué)習(xí)小組，互幫互助！一起努力！

SJ-DD2001班最棒?。?！

德語B1

SJ-DC2005

顧老師班

青春寄語：

顧老師班的同學(xué)將關(guān)于暑假班級的心情用德語書寫了下來（見下圖），也是十分厲害了！

來看看顧老師的譯文：

每天我們在課前要參加一個小測。因為在第一次小測里完成得不好，我決定了，努力學(xué)習(xí)德語。因為這個考試我每天晚上都要花很多時間，而這也讓我在短短的時間內(nèi)學(xué)到了很多。

在課程中我們會把老師給出的句子口譯成德語。這些句子跟課文內(nèi)容相關(guān)，不能標(biāo)注不認(rèn)識的單詞，也不能寫下句子結(jié)構(gòu)，而需要直接翻譯并且說出來。這種方式雖然很難，但我很喜歡。能夠明顯地感受到口語能力的提高了。

PS：聽說這個班級每天的測試都有一個不同但又很有趣的評分標(biāo)準(zhǔn)，一起來看看吧！

德語B1

SJ-DCZT2003

戚老師班

青春寄語：

暑期剛剛結(jié)束的德語b1課程中我收獲了很多，班里的同學(xué)都十分熱情，當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難時大家都會盡自己所能會幫助我，耐心告訴我解決方法。

課堂也非常有趣幽默，感受著老師上課時的激情，我們也很享受在輕松愉快的氛圍里汲取知識。

德語德福

SJ-DF2002

金老師班

青春寄語：

這個假期和同學(xué)們一起參加德福班，正式進入了德福備考階段，比起之前作業(yè)更多，壓力也更大了，要補上之前沒記清的單詞語法，也要針對考試題型進行訓(xùn)練，但幸好還有這么多一起并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，在備考的路上也不會覺得孤單，希望一起學(xué)習(xí)的小伙伴們都能在歐標(biāo)B2和德?？荚囍腥〉煤贸煽?！

法語A1

SJ-FA12002

程老師班

青春寄語：

在這個夏天，一群有著不同愿景的年輕人相聚在了法語A1班的課堂，有的是因為喜愛法國的歷史文化，有的是為了留學(xué)繼續(xù)逐夢，我們的年齡也參差不齊，但是在這里我們就像朋友一樣，一起感受法語和法國文化的美，追逐自己的目標(biāo)和夢想。

為了實現(xiàn)各自的理想，我們都認(rèn)真而又勤奮，及時出勤，認(rèn)真完成默寫、聽寫和作業(yè)。在每一天活躍的課堂結(jié)束之時，每個人都收獲了滿滿的知識和快樂。希望在接下來的課程中，我們一起在法語學(xué)習(xí)上突飛猛進，達成自己的愿望，共度一個快樂的夏天。

法語A2

SJ-FA22001

程老師班

青春寄語：

在法語A2全日制課程的這一個月里，和大家一起度過的這段時光是如此短暫而充實。

記憶里不僅有課堂內(nèi)外層層堆砌的知識點，更有歡聲笑語中的精彩瞬間。

在過去的一個月里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄕZ學(xué)習(xí)背后也有著隨性和快樂，從課前隨機扔骰選人聽寫，到課間暢意聊天，本有些枯燥的學(xué)習(xí)也因為大家的陪伴也更帶一絲樂趣。

大家的筆記分享也使課后的復(fù)習(xí)整理更加高效起來，原本令人困擾的繁復(fù)語法點也更能入腦了。

日語N4

SJ-RB2001

楊老師班

青春寄語：

在別人都在混吃混喝的暑假，我們悶在教室背單詞，做習(xí)題，有時也會羨慕那些自在玩樂的同學(xué)，但現(xiàn)在想想聽寫單詞全對的那份喜悅，一群伙伴互相鼓勵的心情，突然覺得一切都很值得。

青春不拼搏一下都對不起老后的自己，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不會忘記這個暑期肆意揮灑的汗水，慢慢地，時間會給我們答案。激情與夢想的交織，會在我們的內(nèi)心燃起燎原之火。

日語N3

SJ-RC2001

張老師班

青春寄語：

暑期開始前定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們做到了。雖然語法很難，單詞很多，課文也不好理解，但是在一次次的練習(xí)、犯錯、改正過后，我都能感覺到自己進步的速度，而更讓我感到充實的是，每天那么長的課堂，能和這個班級的這么一群人一起分享學(xué)習(xí)方法，一起進步，真的很開心！愿我們乘風(fēng)破浪，不負(fù)這青春年少！

日語N2

SJ-RD2001

劉老師班

青春寄語：

近一個月的課程結(jié)束在這一句盛夏晚風(fēng)里的“さようなら”—— 我們是不舍的。這個暑期我們在日語學(xué)習(xí)道路上印下了扎實的足跡，摘取了香甜的果實，開啟了新的階段。

大家是并肩努力學(xué)習(xí)奔向理想的伙伴，也像是熟識的好友，每日一起快樂奶茶，下課也都打開了話匣子漫談天南海北，猶記好些回更是全班捧腹。

N2的課程終會結(jié)束，但日語的學(xué)習(xí)并未止步，感謝這個夏天見證了我們的進步。

日語N5

SJ-RAXS2002

包老師班

青春寄語：

相逢即是有緣，我們因為學(xué)習(xí)同一種語言而在此相遇，而在學(xué)習(xí)的路上，因為有了你們的陪伴而更有動力，班級是一個集體，我們?nèi)脒x優(yōu)秀班級，是對我們集體的肯定，也是大家努力的結(jié)果，這短短的一個月真的收獲很多，雖然一路跌跌撞撞，有過迷茫，但我們?nèi)栽诓粩嗲靶兄嘈艜谌照Z學(xué)習(xí)的路上越行越遠(yuǎn)。

韓語T2

SJ-HB2001

王老師班

青春寄語：

在短暫的暑期里，每個人都在這里經(jīng)歷著各種各樣的故事，而故事中的每個人都值得被銘記。暑期一起并肩學(xué)習(xí)的時刻，一起努力的時光，也許過了很久再回憶起來，應(yīng)該也會被自己認(rèn)真的模樣所感動吧！

暑假一個月，雖然總?cè)轮鴷r間太久，但真的結(jié)束那一刻似乎又覺得時間太快了，感恩遇見的伙伴們。

意語A2

SJ-YB2001

何老師班

青春寄語：

堅持一個月的不懈怠的學(xué)習(xí)對我來說就是一次值得驕傲的勝利，在這一路打怪升級的過程中有過迷茫，有過困苦，有過欣喜，也有過幸福，每天記得滿滿的筆記，一群讓學(xué)習(xí)變得更有趣的伙伴，總會給課堂帶來驚喜的老師，高考之后難得感受到的學(xué)習(xí)的激情。

知道自己每天的努力都會有所收獲，這種感覺真的很棒！那種內(nèi)心的明確和知識的充盈，是一種難以忘懷的滿足。每一次專注聽寫時筆下的沙沙作響，上課時閃閃發(fā)光的眼神，以及下課后純真的盈盈笑臉，都會在各自的記憶里珍藏！

西語A2

SJ-XB2003

李老師線上班

青春寄語：

在經(jīng)歷了半個月的線上A2課程之后，對西班牙語的現(xiàn)在完成時、簡單過去時、過去未完成時和簡單將來時進行了初步和較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并對虛擬式進行了初步的認(rèn)識。

因為是線上形式授課，大家都努力在新的學(xué)習(xí)模式下調(diào)整好最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然線上的形式是第一次接觸，和同學(xué)們面對面交流和接觸的機會也比較少，但是還是共同度過了很愉快的學(xué)習(xí)時光，也祝愿大家在西語學(xué)習(xí)的路上共同進步。

西語A1

SJ-XA2001

沈老師班

青春寄語：

這短暫的時間是珍貴的，我們不僅見證自己的成長，也在路過他人的成長，我們收獲的不僅是知識，也收獲了一份難得的友情，和同學(xué)們的關(guān)系隨著時間的推移越來越親近，少了許多拘謹(jǐn)，多了幾分愜意，很慶幸在此遇見那些一起奮斗的可愛面孔，也遇見了另一個新的自己！

投票時間：8月15日--8月21日

累計票數(shù)排名4~6名的班級，

可獲得各200元的“透心涼”下午茶基金

投票排名1~3名的班級，

將進入第二環(huán)節(jié)最強大腦PK賽

參與贏取千元大獎！

評選活動詳情可看公眾號上一篇推文：預(yù)告 | 西諾暑期乘風(fēng)破浪的班級評選，驚喜現(xiàn)金大獎等你拿！

注：5分鐘內(nèi)投票數(shù)在150票以上的，老師會調(diào)取后臺投票記錄查證，如有刷票嫌疑，取消評選資格。

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