保護(hù)和可持續(xù)利用海洋和海洋資源以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

王禹天、鄭小默、劉智淵、金含澤

杭州英特外國語學(xué)校

社交媒體與心理健康

陸斯妍

杭州英特外國語學(xué)校

可持續(xù)的教育——中德在職業(yè)教育領(lǐng)域的合作和未來發(fā)展

丁祺悅、麗娜·塔碧迪立

北京外國語大學(xué)附屬中學(xué)

采取緊急行動應(yīng)對氣候變化及其影響

徐圣桀

上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校

水下生物

康嘉盈、周子琳

上海市甘泉外國語中學(xué)

零饑餓，從現(xiàn)在開始

王春鵬、王藝涵

天津外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校

校園環(huán)保

杜彥頡、董懷陽、蔣振豪

杭州綠城育華學(xué)校

能源凜冬？

南開大學(xué)

健康與福祉——創(chuàng)造更完善的醫(yī)療系統(tǒng)

孫羽函、湯毅文

浙江大學(xué)

確保包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育

李君康

浙江大學(xué)

世界局勢與糧食安全政策——作為世界大國的中國和德國

陳泰然

同濟(jì)大學(xué)

海洋保護(hù)行動在我身邊

馮宇瑄

南京大學(xué)

曹飛艷

廈門大學(xué)

由關(guān)注海洋噪音出發(fā)保護(hù)水下生物，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

葉可、張乙元、曹心憶、陳愷伊

由教育出發(fā)，走向可持續(xù)發(fā)展的未來

鄭銀燕

深圳技術(shù)大學(xué)