在日常的德語學(xué)習(xí)中,我們可能會(huì)因?yàn)榉N種原因陷入學(xué)習(xí)的誤區(qū)而不自知。今天小編就和大家一起起來梳理下德語學(xué)習(xí)中的常見錯(cuò)誤,大家有則改之無則加勉,快來看看你中招了沒有吧!
常見錯(cuò)誤1:Keine Fragen stellen
提問題對(duì)于學(xué)語言來說是很重要的,每一次提問,都會(huì)有所收獲。有問題就要問,不要怕,不要把問題全都留到考試前的那個(gè)晚上,那個(gè)時(shí)候即使是耶穌降臨也真的是愛莫能助了。
常見錯(cuò)誤2:Nicht wissen,welcher Lerntyp man ist
感興趣的同學(xué)可以測(cè)一下:Welcher Lerntyp bin ich?看看你究竟是屬于哪種學(xué)習(xí)類型。針對(duì)你所屬的類型,找到適合你的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。
a.聽覺型Der auditive Lerntyp。如果你聽覺比較靈敏,適合你學(xué)習(xí)的方式有:聽德語音樂、與人交談、作報(bào)告等等,要注意此類型的同學(xué)在安靜的環(huán)境下效率更高哦
b.視覺型Der visuelle Lerntyp。推薦的學(xué)習(xí)方式:看德語書、德語圖表、借助卡片記單詞等等。
c.交際型Der kommunikative Lerntyp。有些人適合獨(dú)自學(xué)習(xí),但也有人適合和小伙伴一起學(xué)習(xí)。交際型學(xué)習(xí)者就屬于后者,適合他們的學(xué)習(xí)方式有:德語對(duì)話練習(xí)、加入德語學(xué)習(xí)小組、進(jìn)行問答游戲等。
d.活動(dòng)型Der motorische Lerntyp。如果你天生喜動(dòng),不拘泥于一動(dòng)不動(dòng)地坐著學(xué)習(xí),那么適合你的學(xué)習(xí)方式有:通過模仿學(xué)習(xí)、參與小組活動(dòng)、分角色扮演等。
常見錯(cuò)誤3:Vokabeln ohne Beispiele/Kontext lernen
學(xué)單詞怎么能不列舉例子呢?比如和Bank有關(guān)的搭配有:auf der Bank sitzen(當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員,當(dāng)替補(bǔ)演員);auf der Bank der Sp?tter sitzen(蔑視,瞧不起人);durch die Bank(全部,無一例外,沒有差別)等等,只看詞組的話是不是還不能掌握使用方法呢,下面我們來看一下例句吧
1.Kein Spieler kann damit zufrieden sein,immer nur auf der Bank zu sitzen.無論哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員都不愿意老當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員。
2.Es ist leicht,auf der Bank der Sp?tter zu sitzen und alles zu bel?cheln,was andere leisten.
蔑視和譏笑別人所做的一切是不用花力氣的。
3.Diese Hüte kosten durch die Bank zehn Euro das Stück.
這些禮帽全都是10歐元一頂。
結(jié)合例句分析,是不是就對(duì)這個(gè)詞的用法清晰很多了呢?
錯(cuò)誤4:Zu viel Grammatik
注重語法的正確性并不是什么壞事,但是在日常交際中,并不會(huì)有太多的時(shí)間來思考語法,而是更看重想要表達(dá)的意思,設(shè)想一下,你去買面包的時(shí)候,還得花時(shí)間來想:哎呀,我究竟得說„Ich h?tte gerne ein Brot“還是„Ich h?tte ein Brot“,又或者是„Ich m?chte gerne ein Brot“……那么可能兩分鐘過去了服務(wù)生還是不知道你要買什么。
錯(cuò)誤5:Anwendung der Pr?position
介詞會(huì)與名詞、動(dòng)詞、形容詞等形成固定搭配,而不同介詞的使用有不同的含義,最常見的錯(cuò)誤,大部分人會(huì)把上廁所說成in die Toilette,那就很有畫面感了,整個(gè)人掉到廁所里面去了。
*正確說法參考:auf die Toilette gehen(上廁所)
常用的介詞一定要記牢,比如:stolz auf sein為...感到驕傲(形容詞+介詞),sich erinnern an回憶起,想起(動(dòng)詞+介詞),meiner Meinung nach在我看來(名詞+介詞)。
錯(cuò)誤6:常常把德語與母語作比較(St?ndiger Vergleich zur Muttersprache)
來自不同國家的德語學(xué)習(xí)者都愛問這樣的問題:“這個(gè)詞在俄語/英語/阿拉伯語/漢語里究竟是什么意思?”然而德語里有很多詞,是沒有辦法用其他語言解釋的。與其去尋求一個(gè)準(zhǔn)確的翻譯,還不如根據(jù)上下文記住這個(gè)詞可以在什么場(chǎng)景里用到。結(jié)合上下文理解,結(jié)合例句理解,都是非常重要的。德語學(xué)到一定程度的時(shí)候,與其去尋求一個(gè)從德語到母語的準(zhǔn)確翻譯,還不如多看看德德字典(杜登或者朗式)。
錯(cuò)誤7:學(xué)習(xí)資源太單一(Eint?niger Mediengebrauch)
很多人在學(xué)德語的時(shí)候不喜歡借助一些媒介工具,小編曾問一個(gè)學(xué)生“目前在使用什么德語學(xué)習(xí)工具”,他正在準(zhǔn)備C1考試,答道:“我在看C1的備考書籍。”這讓小編感到不可思議,僅僅用書,不用其他工具了?我們可是在21世紀(jì)呀!我們可以看電影,看新聞,聽歌,在油管上看母語者錄的搞笑視頻,我們有紙媒,也可以用App或者一些其他學(xué)習(xí)軟件……
錯(cuò)誤8:不懂得邊玩邊學(xué)(Keine Abwechslung beim Lernen)
接上一條。學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合,可以擦出不一樣的火花。與其每天花四個(gè)小時(shí)看語法書,還不如每天看個(gè)幾頁,然后再自己寫寫句子,或者用APP、紙質(zhì)卡片什么的來記一下單詞。追幾集德劇,聽聽德語歌,德語電影臺(tái)詞和歌詞也可以學(xué)到東西的喲!學(xué)習(xí)并不應(yīng)該是那么枯燥的事。
錯(cuò)誤9:從不實(shí)踐(Keine Praxis!)
誠然,有些德語母語者比較被動(dòng),需要大家主動(dòng)跟他們交流。小編的建議是,已經(jīng)在德語國家生活的小伙伴們可以找一些志愿者類型的工作,可能一周需要免費(fèi)工作幾個(gè)小時(shí),但是在做志愿者工作的時(shí)候是有很多機(jī)會(huì)練德語的。在德國、瑞士、奧地利有很多機(jī)構(gòu)都是需要很多志愿者的,譬如紅十字會(huì)。在做志愿者工作的時(shí)候,你不僅能練自己的德語,還能收獲除此之外的,他人對(duì)你的尊重。假設(shè)你身處非德語母語國家,那你也可以試著去找找語伴,或者是語言學(xué)習(xí)小組,網(wǎng)上肯定能找到資源的。
錯(cuò)誤10:不懂從學(xué)習(xí)中找樂趣(Kein Spa?beim Lernen!)
大多數(shù)的德語學(xué)習(xí)者,都很難做到這一點(diǎn)。大家都說,從A2課程開始就已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)的樂趣,語法變得越來越難,單詞越來越復(fù)雜,還有發(fā)音……事實(shí)上,帶著動(dòng)力學(xué)的時(shí)候,效率會(huì)更高。大家可以多多發(fā)掘自己的興趣唄,喜歡做飯?可以看看德語菜譜。喜歡追?。慷嗫纯吹聞h。喜歡聽歌?來研究一下德語歌詞吧!喜歡畫畫?可以做好看的德語筆記嘛!興趣才是最好的老師。