4000-1818-77
課程:西諾TCF/TEF考前輔導
開課時間:滾動開班
授課對象:針對需要考TCF/TEF的學員
課程描述:法語TCF/TEF考前輔導班是本中心針對需要出國留學,工作和生活,且已有A2/B1基礎(chǔ)學員精心設(shè)置的考前輔導課程系統(tǒng)。該課程由西諾法語教研組經(jīng)過對法語兩大類出國考試的大量研究,幫助學員順利通過出國考試。教學主要以大量的TCF/TEF真題練習資料為主,進行強化訓練,使學員扎實鞏固所學法語語法知識,加強學員的聽說等實用能力,為各種法語出國考試做足準備。
TCF/TEF考前輔導
培訓內(nèi)容分三部分:聽力理解,閱讀理解,語言結(jié)構(gòu)。
教材使用:《TEF 250 真題訓練》《TCF 250 真題訓練》及 西諾內(nèi)部考前輔助教材。
法語A2班使用法語原版教材《你好法語》1下作為主要教材,使學生在掌握A1知識點的基礎(chǔ)上,掌握更豐富全面的語式及時態(tài)變化。教材內(nèi)容仍以三個主人公工作和生活中的故事為主線展開情景對話,比如點菜,購物,約會等。這些日常對話使學生能夠更加牢固地掌握法國最地道的語音及用詞,還能更深入全面地掌握到最純正的初級法語語法知識,了解法語語言特征,而且能夠通過文化點滴板塊對法國或法語國家文化進行簡單了解。
了解課程法語A1班從課程之初便以馬曉宏編著的《法語》第一冊前十單元作為語音部分的主要教材,使學生能夠更加牢固地掌握法語的語音及語音知識,并且使用法語原版教材《你好法語》1作為主要語法教材,教材內(nèi)容以三個主人公工作和生活中的故事為主線展開情景對話,使學生在學習語音知識的同時不僅能夠通過原版教材掌握到最純正的法語發(fā)音,還能夠通過母語教材,更加深入、全面地掌握法語初級語法及結(jié)構(gòu),了解法語的語言特征,而且能夠通過文化點滴板塊對法國或法語國家文化進行簡單了解,能夠進行日常對話溝通,了解當代法國人的日常生活,以及法國的罷工文化等。
了解課程法語TCF/TEF考前輔導班是本中心針對需要出國留學,工作和生活,且已有A2/B1基礎(chǔ)學員精心設(shè)置的考前輔導課程系統(tǒng)。該課程由西諾法語教研組經(jīng)過對法語兩大類出國考試的大量研究,幫助學員順利通過出國考試。教學主要以大量的TCF/TEF真題練習資料為主,進行強化訓練,使學員扎實鞏固所學法語語法知識,加強學員的聽說等實用能力,為各種法語出國考試做足準備。
了解課程法語0-B2班,從語音階段開始,經(jīng)過A2和B1兩個級別的提高,已經(jīng)加入了法國人的業(yè)余生活方式,如滾球比賽,旅游等,還能讓學生了解法國人之間一個重要的來往方式——郵件,并加以學習運用,已能完整順利地表達自己的想法和意見。
了解課程法語0-B1班從語音階段開始,從牢固掌握語音知識起,逐漸融入法國的生活,教材也以更加真實和樸素的視角展示了當代法國人的生活,如飯店的經(jīng)營,結(jié)交新友,以及參加晚會等。本冊教材加大了閱讀寫作和文化點滴板塊的比重,并且更注重語言交際能力。這個階段過后,學生已經(jīng)能準確順利地表達自己的想法和意見。
了解課程法語B2班繼續(xù)使用法語原版教材《走遍法國》第二冊作為主要教材,在這個階段的學習,更多的加入了法國人的業(yè)余生活方式,如滾球比賽,旅游等,還能讓學生了解法國人之間一個重要的來往方式——郵件,并加以學習運用,已能完整順利地表達自己的想法和意見。
了解課程法語A2-B2提高班從語音階段開始,經(jīng)過B1級別的提高,已經(jīng)加入了法國人的業(yè)余生活方式,如滾球比賽,旅游等,還能讓學生了解法國人之間一個重要的來往方式——郵件,并加以學習運用,已能完整順利地表達自己的想法和意見。
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