夏洛特游戲巧控場(chǎng)，王歐尼小熊互動(dòng)強(qiáng)

喂喂喂，錯(cuò)了喂，換一個(gè)開(kāi)頭。

好的。杭城舊地，西諾新逢。是日，暮春時(shí)節(jié)，惠風(fēng)和暢。龍光射牛斗之虛，徐孺下陳蕃之塌。有聯(lián)云：才子揮毫展華彩，佳人潑墨有余香。

停！別拽文了。

西諾的老師們太美了太有才了，我是你們每個(gè)人的小粉絲！

4月28日西諾教育一年至少一度的教師賽課大賽，終于再次上演了才華與激情的碰撞。今年都已經(jīng)是第五屆啦！與往年不同的是，今年的賽制改動(dòng)很大，不再是老師們?nèi)我膺x擇一個(gè)片段去展現(xiàn)自己。而是我們教學(xué)部的評(píng)委老師們給出若干個(gè)主題，由老師們自由選擇，再由老師們自己發(fā)揮。

也正是因?yàn)檫@樣，今年的賽程非常緊張，而且所迸發(fā)出的能量，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是：

時(shí)時(shí)

圍觀了全程的全程的西小諾表示：怎么辦啊！每一位小哥哥/小姐姐我都好想PICK啊，這是哪里來(lái)的寶藏男孩/女孩啊！

所以，我們挑了半天居然沒(méi)有辦法在一次推文里把所有的精彩都寫(xiě)完。我們決定，首次使用

章回體的形式

盡量多地記錄不同老師的精彩表現(xiàn)。

本次主題主要是：數(shù)字、顏色、表白、介詞、疑問(wèn)句、否定。（分別為三個(gè)主題，三種語(yǔ)法現(xiàn)象）

不得不說(shuō)我們擔(dān)任評(píng)委的Diana是有點(diǎn)坑的，她特地給大家了很大的主題，讓所有老師覺(jué)得有很多東西要說(shuō)，從而只顧內(nèi)容、忘記了課堂的完整性。

但是沒(méi)想到。西諾的老師們也太聰明了吧！不但各個(gè)避開(kāi)了坑，呈現(xiàn)出精彩絕倫的完整課堂，而且每個(gè)人選取的角度都是如此不同，雖然是同一主題，竟然讓人目不暇接??！

首先登場(chǎng)的是選擇了“數(shù)字”作為主題的兩位老師。

法語(yǔ)組的何老師長(zhǎng)相特別溫柔，仿佛本人就是一縷繚繞在香榭麗舍大街上的風(fēng)。她上來(lái)就說(shuō)：我不使用PPT。

要知道，雖然PPT不是很強(qiáng)求的。但是如果純靠語(yǔ)言，很難讓臺(tái)下的人集中注意力，這也太需要功底了。

但是顯然我們的Charlotte（何老師）一點(diǎn)都沒(méi)有怯場(chǎng)，她先教了我們法語(yǔ)數(shù)字的1-10的讀音和寫(xiě)法，然后就拿出了一堆卡片。

然后我們就被分成了兩組，Charlotte是想用游戲的形式來(lái)幫助我們復(fù)習(xí)和檢測(cè)自己到底學(xué)會(huì)了沒(méi)。緊接著就是緊張激烈的比拼環(huán)節(jié)了。沒(méi)想到不當(dāng)學(xué)生許久的我們好勝心都還挺強(qiáng)的呢哈哈。最后B組“同學(xué)”略勝一籌（大寫(xiě)的不服??！B組都是教西方語(yǔ)言的，語(yǔ)言有共通性啦，A組日語(yǔ)老師們吃虧?。?

整堂課雖然只有短短15分鐘，但是有笑點(diǎn)（真看不出何老師還挺能講笑話的），也有燃點(diǎn)。最后的游戲更是激發(fā)了大家參與的熱情。

所以作為第一位上臺(tái)的老師，Charlotte沒(méi)有用花哨的圖片和PPT，而是就用基本功打動(dòng)你，并且巧妙控場(chǎng)。難怪總有學(xué)生說(shuō)：“好想再上Charlotte的課??！”

接下來(lái)上場(chǎng)的是韓語(yǔ)組的王老師。對(duì)頭，西諾的韓語(yǔ)部正式成立了呢。而且請(qǐng)來(lái)了一位大神哦。這位歐尼一上臺(tái)，一股韓范兒就迎面而來(lái)了。

歐尼你明明可以靠顏值的，為什么要靠才華呢？

王歐尼跟我們一起唱起了三只熊，隨著現(xiàn)場(chǎng)熟悉的韓文歌曲，我們都很自然地融入到這種奇妙的氛圍中去啦。一邊唱著韓文歌，還能一邊學(xué)數(shù)字，真是輕松又愉快啊。

聽(tīng)說(shuō)王歐尼畢業(yè)于韓國(guó)名校，不但是學(xué)霸，而且還在給娛樂(lè)公司做翻譯，跟組過(guò)明星哦。她的課，可以說(shuō)是又時(shí)尚又復(fù)古。既融入韓國(guó)歷史，還偶爾會(huì)聊點(diǎn)明星軼事哦。

要不要那么圈粉??！

但小編反正已經(jīng)是醉了。

真是一上來(lái)就那么精彩，會(huì)不會(huì)給后面老師造成很大壓力呢？小編偷偷劇透：完全沒(méi)有哦！這一天，真的可以說(shuō)是高潮迭起、驚喜不斷了。每位老師都用自己的方式詮釋著自己的課堂。

讓我們感動(dòng)的，也不僅僅老師們對(duì)課堂的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，而是，從這些創(chuàng)意里，我們看到了西諾老師們對(duì)教學(xué)工作的真正熱愛(ài)和用心。他們每堂課都在想，下一次，我該怎么上得更好呢。

所以就像我們潘副校長(zhǎng)所感慨的：這次的賽課，比以往的都要好。

因?yàn)槲覀儗Ｗ⒂诖?，自然?huì)一年比一年更好啦！

好啦，你方唱罷我登場(chǎng)。“顏色”組可以說(shuō)是大神云集。有全德語(yǔ)上課的、有敢往校長(zhǎng)臉上貼紙條的、有學(xué)術(shù)型干貨滿滿的、有段子手逗逼萬(wàn)歲的……欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解！

END