話說前兩集我們在2020年西諾教育第八屆教師賽課上，見識了各位大神老師拿出看家本領(lǐng)講臺大比拼，交流教學(xué)經(jīng)驗，切磋教學(xué)技藝，比試教學(xué)水平，展示教學(xué)風(fēng)采，令大家嘆為觀止！

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一名優(yōu)秀的小語種教師是如何煉成的？| 西諾第八屆賽課紀(jì)實上集

這樣的老師算不算寶藏？| 西諾第八屆賽課紀(jì)實中集

對用心做教育這件事，西諾的初心一直不曾改變，也從未停止過教學(xué)教研的步伐。

接下來讓我們繼續(xù)來看西諾老師們賽課的表現(xiàn)，見證他們的成長吧！

英語 梁老師

臺風(fēng)穩(wěn)健，課堂流暢有重點

在眾多的小語種老師之間，我們英語組的氣質(zhì)擔(dān)當(dāng)梁老師閃亮登場，作為浙江大學(xué)碩士畢業(yè)的學(xué)霸的她以雅思寫作為主題，教大家如何寫出好的句子。

她告訴了我們一個小技巧，可以在英文寫作中讓句子變得更有深度。這個技巧就是善用語義銜接副詞，比如fortunately、obviously、inevitably……看起來好像很簡單，但實際上在合適的情境中運用這些副詞，能夠體現(xiàn)寫作者隱含的語義、態(tài)度，讓文章變得鮮活生動。

課上梁老師列舉了8個語義副詞，并通過一系列真題，讓大家在練習(xí)中對每個單詞都加深了記憶，同時也掌握了英語寫作的要點。

德語 黃老師

硬核道具，活躍課堂氛圍

黃老師的授課有一個很大的特點，就是與大家有著豐富的課堂互動~

最引人注目的是她上場帶了兩瓶啤酒，還有一些小零食（感覺像走錯了片場哈哈），其實這些都是她的教學(xué)道具，也是真的很硬核了！

她是以德國美食為引入點，教大家認識德語名詞的陰性、中性、陽性，以及前綴的定冠詞。

她首先給大家科普了德國的酒文化：比如在德國，紅葡萄酒要配紅肉食用（豬肉、羊肉、牛肉之類）；白葡萄酒要配白肉（雞肉、魚肉之類）。

還介紹了德國香腸的各種吃法，不僅讓我們對德國有更多了解，還記住了德語中啤酒、香腸及其他名詞的詞性。

最后為了讓大家更好地吸收課堂知識，還以德國的軟糖為小獎勵，用自制小卡片與在場的老師進行記憶游戲互動。整堂課的內(nèi)容豐富而充實，而且氣氛也十分活躍。

德語 尤老師

情緒飽滿，課堂歡樂多

尤老師是一位十分有活力的德語老師，會通過很多年輕人常用的梗，有趣又形象地解釋德語中的知識點。

她針對入門級的德語，介紹了A1階段主要的語法點，如動詞變位、情態(tài)動詞、被動態(tài)、時間表達……讓大家在整體上對于初級德語的學(xué)習(xí)有了一個心理預(yù)期。

接著對于德語打招呼的方式，她從一個新穎的視角進行了講解：從常見的書面問候語到不同地區(qū)打招呼的方式，從禮貌用語到德國年輕人常用的表達，告別官方語氣，學(xué)習(xí)地道口語。

授課過程中她豐富的表情、高昂的情緒也帶動了現(xiàn)場的老師和觀眾，元氣滿滿！

德語 樓老師

知性溫婉，授課由淺入深

樓老師在教學(xué)過程中很善于從學(xué)生角度出發(fā)，由小見大、由淺入深地傳授知識點。

這次她以德語中“數(shù)字和時間的表達”為主題，首先以數(shù)字“5”和“12”的發(fā)音為基礎(chǔ)，解析了德語中的兩個特殊字母“ü”和“?”。

又通過德國人常用的數(shù)字表達方式，逐步深入到關(guān)于時間的俗語表達，自然而然地提升難度，淺顯易懂地傳達重點。

德語 袁老師

發(fā)散思維，趣味聯(lián)想記憶

袁老師本次的賽課主題也是入門的字母和語音教學(xué)，雖然和之前的德語老師的主題相撞，但是并沒有影響她的課堂發(fā)揮。

開場就以德國國旗的3中顏色設(shè)計的課件，成功吸引了大家（誰不會對具有美感的東西心動呢），接著她又用一個簡單的德語單詞衍生出各種復(fù)合詞，提升了大家對德語的認知。

她利用德語和英語的相近，通過聯(lián)想式記憶法記憶德語字母表和元音的發(fā)音，簡單又快速，能讓有英語基礎(chǔ)的同學(xué)對于學(xué)習(xí)德語這件事產(chǎn)生莫名的信心。

法語 程老師

板書整潔，課堂結(jié)構(gòu)完整

最后登場的就是我們的程老師，她的這節(jié)課是針對有法語A1基礎(chǔ)的同學(xué)，試講A2階段的課程。

首先她從使用教材和知識點等方面對A2和A1的區(qū)別做了一個總結(jié)，能夠清晰明白地展現(xiàn)A2的學(xué)習(xí)重點。

之后在回顧初級法語陰陽性變化規(guī)律的基礎(chǔ)上，用整潔清晰的板書分析了法語中形容詞變副詞的變化規(guī)律：

同英語中副詞都要加“ly”結(jié)尾類似，法語中副詞要加一個詞尾“ment”，但是形容詞以輔音結(jié)尾時，就需要先進行陰陽性變化再加詞尾“ment”。

程老師的課堂很有節(jié)奏感，而且課程設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)完整，給大家滿滿的收獲感！

“賽課”比拼中，講臺成了老師們大型魅力散發(fā)現(xiàn)場，每位老師都展示出自己的獨特風(fēng)格，臺下的評委老師和觀眾也都聽得津津有味。評委老師們針對每一位賽課教師的課堂展示給出了珍貴的指導(dǎo)與建議，為以后的教學(xué)工作提供了清晰的思路。

西諾校長周老師最后也為本屆賽課進行了發(fā)言總結(jié)，各位老師的課程設(shè)計、內(nèi)容呈現(xiàn)以及課堂氛圍都很優(yōu)秀，但我們并不能止于優(yōu)秀，西諾一直以來踏踏實實做教學(xué)的口碑需要每一位老師的守護，不斷提升自己，拉動整個教研團隊的實力，也是給自己、給西諾學(xué)生和家長一份滿意答卷！

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