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英國著名的教育家約翰·亨利·紐曼認(rèn)為大學(xué)教育應(yīng)為自由教育而設(shè)，以心智訓(xùn)練、性格養(yǎng)成和理智發(fā)展為目標(biāo)，而不為了獲得狹隘的專業(yè)知識(shí)。在西方國家，自由教育已成為共識(shí)。今天，西諾教育小西將為大家介紹德國非常具有代表性的一所大學(xué)——柏林自由大學(xué)。

柏林自由大學(xué)

學(xué)校簡介

柏林自由大學(xué)創(chuàng)建于1948年，前身為柏林大學(xué)，主校址位于柏林，是德國首都規(guī)模最大的文理科綜合性大學(xué)，也是歐洲大陸乃至世界的著名高校之一。

冷戰(zhàn)期間，位于菩提樹下大街的原柏林大學(xué)劃歸東柏林，受以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營管治。為了追求學(xué)術(shù)自由，原柏林大學(xué)的以人文社會(huì)科學(xué)為主的部分師生出走，在美英法等西方陣營的支持下在西柏林成立了"自由的柏林大學(xué)"，即今柏林自由大學(xué)，到了五十年代以其人文社科研究蜚聲歐美，成為西德學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。

2012年，柏林自由大學(xué)繼續(xù)當(dāng)選德國11所“精英大學(xué)”之一。

大學(xué)排名

國際排名：

2020年QS世界大學(xué)排名位列第130名；2020年《泰晤士高等教育》世界大學(xué)排名位列第117名。

國內(nèi)排名：

2019年《泰晤士高等教育》德國大學(xué)排名位列第10名。

學(xué)校榮譽(yù)

迄今為止，柏林自由大學(xué)已培養(yǎng)出6位諾貝爾獎(jiǎng)得主，8位萊布尼茨獎(jiǎng)（世界上獎(jiǎng)金額度最高的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)）獲得者。

據(jù)洪堡基金會(huì)（主要資助國外尖端科學(xué)家來德從事科研工作）報(bào)道,柏林自由大學(xué)、慕尼黑大學(xué)及海德堡大學(xué)是對外國學(xué)者最富吸引力的三所德國大學(xué)。

優(yōu)勢專業(yè)

柏林自由大學(xué)在洪堡基金會(huì)的排名上多次名列全國第一，其人文社科研究尤其實(shí)力雄厚，藝術(shù)、人文和社科第一，生命科學(xué)也位居全德前列。

在2019QS世界大學(xué)專業(yè)的排行中，

社會(huì)學(xué)專業(yè)排名第20位，

人類學(xué)專業(yè)排名第33位，

傳媒與媒體研究專業(yè)排名第50位，

心理學(xué)專業(yè)排名第51位，

地理學(xué)專業(yè)排名第38位，

化學(xué)專業(yè)排名第51位。

申請條件

1. 語言要求

持有以下德語證書之一：德語歐標(biāo)B2、DSH-1級、德福12分。

以上為申請時(shí)的德語要求。

注冊時(shí)，德語需滿足如下條件之一：德福每科成績達(dá)4分；DSH-2或3級；德語歐標(biāo)C1。

2. 學(xué)歷要求

1. 重點(diǎn)大學(xué)（國家211 工程院校）四年制本科或五年制本科，至少修滿一個(gè)學(xué)期；

2. 國家承認(rèn)的普通大學(xué)四年制本科或五年制本科，至少修滿三個(gè)學(xué)期。

· 完成一年的預(yù)科課程并通過預(yù)科的結(jié)業(yè)考試即“大學(xué)入學(xué)資格鑒定考試”

3. 材料清單

1、小學(xué)畢業(yè)證書，初中畢業(yè)證書，高中畢業(yè)證書，高中三年各學(xué)期成績單，高考成績單；

2、大學(xué)在校證明，大學(xué)畢業(yè)證書（學(xué)位證書）；大學(xué)各學(xué)期成績單；

3、德語學(xué)時(shí)證明；（以上1-3項(xiàng)均需提交中英文[或德文]公證件四套）

4、中英/德文個(gè)人簡歷四份；

5、身份證150%的復(fù)印件2份；

6、護(hù)照復(fù)印件或身份證100%的復(fù)印件1張；

7、護(hù)照照片12張。

環(huán)境設(shè)施

在柏林自由大學(xué)進(jìn)修的學(xué)者、學(xué)生非常受益于柏林豐富的研究機(jī)構(gòu)、博物館和圖書館。柏林，作為德國首都，不但是一個(gè)多元化的科學(xué)和文化名城，還在東、西歐之間架起了一座溝通的橋梁。這里有柏林愛樂樂團(tuán)、柏林電影節(jié)、還有音樂劇目“巴黎圣母"和眾多國際著名的展覽和博物館。

人們徜徉柏林街頭，隨處可見到一座座古老的大教堂、各式各樣的博物館和巍然挺立的連云高樓。既有巴洛克風(fēng)格的燦爛絢麗的弗里德里希廣場，也有新古典主義風(fēng)格的申克爾劇院，既有富麗堂皇的宮殿，也有蜚聲世界的現(xiàn)代建筑流派作品。柏林全年幾乎都有文化節(jié)，常常一瞬間，街道就變成了舞臺(tái)，行人變成了觀眾。

“自由和國際化”一直被視為柏林自由大學(xué)最顯著的特點(diǎn)。其研究人員定期向公眾開放其研究機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室以及圖書館。學(xué)校合作中心而經(jīng)常面向中小學(xué)生開展多種多樣的活動(dòng)。此外，大學(xué)還經(jīng)常面向公眾舉行主題豐富多樣的講座。政治家、外國嘉賓、各國大使和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的代表經(jīng)常出現(xiàn)在自由大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

教學(xué)理念

柏林自由大學(xué)為學(xué)術(shù)自由而建，“真實(shí)、公平、自由”成為影響自由大學(xué)歷史的座右銘。

柏林自由大學(xué)密切的國際聯(lián)系在柏林墻倒塌之前的較封閉的日子發(fā)揮了重要的作用。如今這一傳統(tǒng)仍然在繼續(xù)。每年約有2000名來自世界各地的教授到此講學(xué)。同時(shí)，柏林自由大學(xué)還與北京大學(xué)等近150所世界各地的大學(xué)簽訂了協(xié)議，進(jìn)行教師和學(xué)生的互換交流。為推廣中國文化與語言，柏林自由大學(xué)還開辦了德國第一所孔子學(xué)院。

我國著名教育家劉道玉在探討自由教育時(shí)，以柏林自由大學(xué)為例，感慨“無論是天才或是大師，都不是學(xué)校直接培養(yǎng)出來的，也是不可復(fù)制的，他們都是在自由的環(huán)境中自然成長起來的。大學(xué)教育的主要目的是，最大限度地發(fā)展學(xué)生的智力，訓(xùn)練他們的思維能力，賦予他們創(chuàng)造性的特質(zhì)，使他們能進(jìn)行清晰的、邏輯性的獨(dú)立思考，做出準(zhǔn)確的判斷，為其日后從事創(chuàng)造性的工作奠定基礎(chǔ)。”

（圖文源自網(wǎng)絡(luò)）