近幾年，隨著國家政策的鼓勵和支持，小語種高考越來越火，尤其是高考日語，成為不少同學(xué)的優(yōu)先選擇。

高考日語只有全國統(tǒng)一卷一種形式，一共四大題型：聽力、日語知識運用、閱讀理解、寫作。

在日語知識運用部分，助詞一直是高考日語文字文法題目的考察重點。

這次西諾君收集了2010~2019年十年高考日語真題里，詞匯文法題目考察到的助詞用法，希望能夠幫助高考日語的學(xué)子在考前進行最后的沖刺！

格 助 詞

格助詞真題實例

2014年全國卷

18.新しくて白い建物____見えるでしょう。あれが王さんの家です。

A　で

B　に

C　を

D　が

考察：自動詞涉及的對象

2013年全國卷

17.さっき隣の部屋で人の話し聲____しました。

A　へ

B　を

C　で

D　が

考察：五感名詞的固定搭配

2012年全國卷

17.全員が無事であること____お祈りします。

A　と

B　を

C　に

D　が

考察：提示他動詞的賓語

2013年全國卷

16.ほら、たくさんの小鳥が空____飛んでいますね。

A　で

B　に

C　を

D　と

考察：表示路過經(jīng)過穿過某個場所

2011年全國卷

16.親____黙って、會社を辭めてしまった。

A　で

B　に

C　へ

D　を

考察：動作作用的對象

2011年全國卷

17.外____布団を干しまま出かけた。

A　を

B　は

C　で

D　に

考察：動作的歸著點

2014年全國卷

19.肉體の若さ____精神の若さのほうが大切だ。

A　ほど

B　から

C　より

D　では

考察：比較的標準

2016年全國卷

16.この電車は東京____來ました。

A　で

B　を

C　から

D　ほど

考察：表示起點

2015年全國卷

19.森の中____急に大きな鳥が飛び上った。

A　が

B　と

C　から

D　まで

考察：動作經(jīng)由的場所

2012年全國卷

16.この手紙を航空便____お願いします。

A　と

B　が

C　の

D　で

考察：方式方法手段

2012年全國卷

21.わたしはこれ____大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。

A　に

B　で

C　と

D　へ

考察：動作作用的狀態(tài)或條件

2013年全國卷

18.両親____わたしの行動を理解してくれなかった。

A　まで

B　へは

C　とは

D　から

考察：表示極端的例子

提 示 助 詞

提示助詞真題實例

2010年全國卷

19.もう５時です。いまから____７時の電車に間に合うでしょうか。

A　までも

B　でも

C　にも

D　とも

考察：極端的例子，言及其他

2012年全國卷

18.王さん____親切な人に會ったことがありません。

A　ばかり

B　まで

C　ほど

D　ながら

考察：程度

接 續(xù) 助 詞

接續(xù)助詞真題實例

2011年全國卷

21.一生懸命に走った____、間に合いませんでした。

A　し

B　から

C　ので

D　のに

考察：轉(zhuǎn)折，遺憾抱怨責(zé)備意外

終 助 詞

終助詞真題實例

2010年全國卷

17.「おもしろそうな本だ____?！?

「うん、読むなら、貸してあげるよ?！?

A　よ

B　か

C　ね

D　ぞ

考察：輕微的感嘆

2010年全國卷

16.周りが暗かったの____、寫真がうまくとれませんでした。

A　や

B　か

C　は

D　も

考察：表示不確定性

這些助詞考點都是需要大家好好復(fù)習(xí)、好好掌握的，希望大家能抓住最后的時間，夯實基礎(chǔ)，沉穩(wěn)應(yīng)考。西諾為所有高考考生加油！

如果想要了解日、韓、德、法、西、意等小語種學(xué)習(xí)問題，記得關(guān)注“西諾教育”，留言咨詢哦！

西諾近期專門開設(shè)了日語初級暑期線上直播課程，7月16日正式開班，班級名額有限，現(xiàn)僅剩2個席位，有想要報名學(xué)習(xí)的同學(xué)可在后臺留言：姓名+聯(lián)系方式+語種，小西會盡快回復(fù)你哦！

走進西諾，感受世界語言之美

如需咨詢課程

請關(guān)注“西諾教育”

直接在聊天欄留言

（姓名+聯(lián)系方式+語種）

小西一定會盡快回復(fù)的哦~