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法語A1班從課程之初便以馬曉宏編著的《法語》第一冊(cè)前十單元作為語音部分的主要教材，使學(xué)生能夠更加牢固地掌握法語的語音及語音知識(shí)，并且使用法語原版教材《你好法語》1作為主要語法教材，教材內(nèi)容以三個(gè)主人公工作和生活中的故事為主線展開情景對(duì)話，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語音知識(shí)的同時(shí)不僅能夠通過原版教材掌握到最純正的法語發(fā)音，還能夠通過母語教材，更加深入、全面地掌握法語初級(jí)語法及結(jié)構(gòu)，了解法語的語言特征，而且能夠通過文化點(diǎn)滴板塊對(duì)法國(guó)或法語國(guó)家文化進(jìn)行簡(jiǎn)單了解，能夠進(jìn)行日常對(duì)話溝通，了解當(dāng)代法國(guó)人的日常生活，以及法國(guó)的罷工文化等。

采用德國(guó)原版教材《柏林廣場(chǎng)》，以輕松愉快的心情帶領(lǐng)學(xué)員瀏覽德國(guó)。本階段課程要求掌握標(biāo)準(zhǔn)的德語發(fā)音、讀寫規(guī)則，了解德語的語言特征、語法特點(diǎn)，初步了解德語的聽說體驗(yàn)和德國(guó)國(guó)家的風(fēng)土人情，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常情景交際會(huì)話。

法語A2班使用法語原版教材《你好法語》1下作為主要教材，使學(xué)生在掌握A1知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，掌握更豐富全面的語式及時(shí)態(tài)變化。教材內(nèi)容仍以三個(gè)主人公工作和生活中的故事為主線展開情景對(duì)話，比如點(diǎn)菜，購(gòu)物，約會(huì)等。這些日常對(duì)話使學(xué)生能夠更加牢固地掌握法國(guó)最地道的語音及用詞，還能更深入全面地掌握到最純正的初級(jí)法語語法知識(shí)，了解法語語言特征，而且能夠通過文化點(diǎn)滴板塊對(duì)法國(guó)或法語國(guó)家文化進(jìn)行簡(jiǎn)單了解。

A2階段繼續(xù)沿用德國(guó)原版教材《柏林廣場(chǎng)》，幫助學(xué)員能夠理解并運(yùn)用每天熟悉、并與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語句，可以介紹、詢問個(gè)人訊息或詢問他人基本信息，并能以簡(jiǎn)單的方式與他人對(duì)答,同時(shí)融入外教口語課程，鞏固所學(xué)句式并熟練運(yùn)用。

法語B1班繼續(xù)使用法語原版教材《你好法語》第二冊(cè)作為主要教材，教材內(nèi)容從繁華的大都市轉(zhuǎn)到了法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村，從更加真實(shí)和樸素的視角展示了當(dāng)代法國(guó)人的生活，如飯店的經(jīng)營(yíng)，結(jié)交新友，以及參加晚會(huì)等。本冊(cè)教材加大了閱讀寫作和文化點(diǎn)滴板塊的比重，并且更注重語言交際能力。在這個(gè)階段中，學(xué)員已經(jīng)能順利地表達(dá)自己的想法和意見。

B1階段繼續(xù)沿用德國(guó)原版教材《柏林廣場(chǎng)》。教材的模式也從原來的城市瀏覽切換到了主題討論。文章全面提高聽說讀寫能力，完善語法知識(shí)，有能力讀懂并書寫日常應(yīng)用類短文，能滿足日常工作中的一般要求，如商務(wù)往來信件以及郵件的回復(fù)。融入口語課程，可流利與他人進(jìn)行交流。

法語B2班繼續(xù)使用法語原版教材《走遍法國(guó)》第二冊(cè)作為主要教材，在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，更多的加入了法國(guó)人的業(yè)余生活方式，如滾球比賽，旅游等，還能讓學(xué)生了解法國(guó)人之間一個(gè)重要的來往方式——郵件，并加以學(xué)習(xí)運(yùn)用，已能完整順利地表達(dá)自己的想法和意見。

B2階段本中心比較有針對(duì)性的采用了教材《新求精德語強(qiáng)化教程中級(jí)2》。該教材閱讀量大，針對(duì)出國(guó)類的學(xué)員能較快的提高閱讀以及運(yùn)用能力。B2階段對(duì)語言有較為全面的掌握，足夠的詞匯量助您閱讀通俗的報(bào)刊文章，書面表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能應(yīng)對(duì)工作中的交流。融入了口語課程，更貼近德國(guó)的口語習(xí)慣。

日語N5從課程之初便以日語界教材系列《大家的日語初級(jí)1》為主要教材，使學(xué)生能夠較快掌握日語發(fā)音及簡(jiǎn)單日常交流，并且配合日本原版教材《新日本語初級(jí)教程》為口語聽力教輔。不僅讓學(xué)生能在較短時(shí)間內(nèi)掌握該級(jí)別的語法，也可通過各種對(duì)話加深對(duì)日本風(fēng)土人情的了解，提高學(xué)習(xí)興趣。

法語TCF/TEF考前輔導(dǎo)班是本中心針對(duì)需要出國(guó)留學(xué)，工作和生活，且已有A2/B1基礎(chǔ)學(xué)員精心設(shè)置的考前輔導(dǎo)課程系統(tǒng)。該課程由西諾法語教研組經(jīng)過對(duì)法語兩大類出國(guó)考試的大量研究，幫助學(xué)員順利通過出國(guó)考試。教學(xué)主要以大量的TCF/TEF真題練習(xí)資料為主，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)員扎實(shí)鞏固所學(xué)法語語法知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)員的聽說等實(shí)用能力，為各種法語出國(guó)考試做足準(zhǔn)備。

教師針對(duì)德福考試的要求，先全面分析德?？键c(diǎn)，再配合德福最新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提供最有效的答題策略和方法，讓學(xué)生像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣，通過例題能理性看透每道題眼，掌握答題技巧。整個(gè)課程分為基本技能訓(xùn)練和德福全真模擬訓(xùn)練兩方面，分別通過聽，說，讀，寫，四項(xiàng)分塊練習(xí)，配合西諾的內(nèi)部考前講義，幫助學(xué)生順利通過德福考試，而且能夠迅速融入德國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

法語0-A2班從語音階段開始，使學(xué)生能夠更加牢固地掌握法語的語音及語音知識(shí)，并且使用法語原版教材《你好法語》作為主要語法教材。以對(duì)話和單詞為基本依托，從最初的語法結(jié)構(gòu)到深入掌握更豐富全面的語式及時(shí)態(tài)變化。使學(xué)生能夠更加牢固地掌握法國(guó)最地道的語音及用詞，還能更深入全面地掌握到最純正的初級(jí)法語語法知識(shí)，了解法語語言特征，而且能夠通過文化點(diǎn)滴板塊對(duì)法國(guó)或法語國(guó)家文化進(jìn)行簡(jiǎn)單了解。

德語0-A2班，使用教材《柏林廣場(chǎng)》A1、A2，從德語啟蒙開始，逐漸讓學(xué)生從語音開始，到達(dá)可以在德國(guó)獨(dú)立參加語言班課程的水平。學(xué)生可以應(yīng)對(duì)幾乎所有的日常問題，并且已經(jīng)能夠用簡(jiǎn)單的語句與他人對(duì)答，同時(shí)已經(jīng)能夠融入外教課程，熟練運(yùn)用所學(xué)句型。

日語N4繼續(xù)使用日語界教材系列《大家的日語初級(jí)2》，通過N5的學(xué)習(xí)后，學(xué)生已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和自我介紹等，配合日本原版教材《新日本語初級(jí)課程2》中的口語和聽力練習(xí)，在掌握該級(jí)別所規(guī)定的語法的基礎(chǔ)上，加入更多生活情景對(duì)話，如購(gòu)物、交通、旅游等，使得學(xué)生更全面了解日語的基本特征。

法語0-B1班從語音階段開始，從牢固掌握語音知識(shí)起，逐漸融入法國(guó)的生活，教材也以更加真實(shí)和樸素的視角展示了當(dāng)代法國(guó)人的生活，如飯店的經(jīng)營(yíng)，結(jié)交新友，以及參加晚會(huì)等。本冊(cè)教材加大了閱讀寫作和文化點(diǎn)滴板塊的比重，并且更注重語言交際能力。這個(gè)階段過后，學(xué)生已經(jīng)能準(zhǔn)確順利地表達(dá)自己的想法和意見。

德語0-B2班，0-B1級(jí)別使用教材《柏林德語》A1至B1，B2級(jí)別比較有針對(duì)性的采用了教材《新求精德語強(qiáng)化教程中級(jí)2》。學(xué)生能從語音開始，直到能通讀報(bào)刊雜志中比較書面的文字，熟練準(zhǔn)確且正式地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能應(yīng)對(duì)工作中的交流。融入了全外教口語課程，更貼近德國(guó)的口語習(xí)慣。

日語N3繼續(xù)使用日語界教材系列《大家的日語中級(jí)1》，通過N5、N4的學(xué)習(xí)后，學(xué)生已經(jīng)達(dá)到日語初級(jí)水平，N3課程為學(xué)生進(jìn)入中級(jí)水平的準(zhǔn)備階段。在N3課程中，不僅繼續(xù)配合日本原版教材《新日本語中級(jí)課程1》中的口語和聽力練習(xí)，也要提高閱讀日語短文的能力。該課程加大語法、詞匯的學(xué)習(xí)力度，為后續(xù)日語中高級(jí)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法語0-B2班，從語音階段開始，經(jīng)過A2和B1兩個(gè)級(jí)別的提高，已經(jīng)加入了法國(guó)人的業(yè)余生活方式，如滾球比賽，旅游等，還能讓學(xué)生了解法國(guó)人之間一個(gè)重要的來往方式——郵件，并加以學(xué)習(xí)運(yùn)用，已能完整順利地表達(dá)自己的想法和意見。

德語0-DAF班，從零基礎(chǔ)開始，步步推進(jìn)，通過聽說讀寫四個(gè)方面從起點(diǎn)開始的不斷提高，達(dá)到出國(guó)留學(xué)必須通過的德福考試可以通過的水平。

日語N2繼續(xù)使用日語界教材系列《大家的日語中級(jí)2》，通過N5、N4、N3的學(xué)習(xí)后，學(xué)生對(duì)日語已經(jīng)有全面了解并掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的日語可基本達(dá)到中級(jí)水平，對(duì)日本及日本文化有較深入的理解。該課程繼續(xù)配合日本原版教材《新日本語中級(jí)課程2》中的聽力口語練習(xí)，使學(xué)生可對(duì)某一主題闡述自己的觀點(diǎn)和看法，并練習(xí)對(duì)日語中長(zhǎng)文的閱讀，提高閱讀能力。適當(dāng)引入簡(jiǎn)單作文、郵件、書信的練習(xí)。

日語N1繼續(xù)使用日語界教材系列《大家的日語中級(jí)2》，通過N5、N4、N3、N2的學(xué)習(xí)后，學(xué)生對(duì)日語已經(jīng)有全面了解并掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的日語可基本達(dá)到中級(jí)水平，對(duì)日本及日本文化有較深入的理解。該課程繼續(xù)配合日本原版教材《新日本語中級(jí)課程2》中的聽力口語練習(xí)，使學(xué)生可對(duì)某一主題闡述自己的觀點(diǎn)和看法，并練習(xí)對(duì)日語中長(zhǎng)文的閱讀，提高閱讀能力。適當(dāng)引入簡(jiǎn)單作文、郵件、書信的練習(xí)。

日語N2繼續(xù)使用日語界教材系列《大家的日語中級(jí)2》，通過N5、N4、N3的學(xué)習(xí)后，學(xué)生對(duì)日語已經(jīng)有全面了解并掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的日語可基本達(dá)到中級(jí)水平，對(duì)日本及日本文化有較深入的理解。該課程繼續(xù)配合日本原版教材《新日本語中級(jí)課程2》中的聽力口語練習(xí)，使學(xué)生可對(duì)某一主題闡述自己的觀點(diǎn)和看法，并練習(xí)對(duì)日語中長(zhǎng)文的閱讀，提高閱讀能力。適當(dāng)引入簡(jiǎn)單作文、郵件、書信的練習(xí)。

法語A2-B2提高班從語音階段開始，經(jīng)過B1級(jí)別的提高，已經(jīng)加入了法國(guó)人的業(yè)余生活方式，如滾球比賽，旅游等，還能讓學(xué)生了解法國(guó)人之間一個(gè)重要的來往方式——郵件，并加以學(xué)習(xí)運(yùn)用，已能完整順利地表達(dá)自己的想法和意見。

日語N1繼續(xù)使用日語界教材系列《新日本語高級(jí)課程1》、《新日本語高級(jí)課程2》，通過N5、N4、N3、N2的學(xué)習(xí)后，學(xué)生的日語已基本達(dá)到中級(jí)水平。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的日語可基本達(dá)到高級(jí)水平，對(duì)日本及日本文化有較全面的理解。該課程使用的兩本教材中含有各類報(bào)紙、書刊雜志的經(jīng)典范文，語法詞匯涵蓋日語N1的要求，在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)，配合NHK新聞聽力及經(jīng)典日劇的聽力練習(xí)，使學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣。另外，該課程注重語法和閱讀的訓(xùn)練，適當(dāng)引入商務(wù)日語等專業(yè)日語的學(xué)習(xí)。

日語N1繼續(xù)使用日語界教材系列《新日本語高級(jí)課程1》、《新日本語高級(jí)課程2》，通過N5、N4、N3、N2的學(xué)習(xí)后，學(xué)生的日語已基本達(dá)到中級(jí)水平。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的日語可基本達(dá)到高級(jí)水平，對(duì)日本及日本文化有較全面的理解。該課程使用的兩本教材中含有各類報(bào)紙、書刊雜志的經(jīng)典范文，語法詞匯涵蓋日語N1的要求，在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)，配合NHK新聞聽力及經(jīng)典日劇的聽力練習(xí)，使學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣。另外，該課程注重語法和閱讀的訓(xùn)練，適當(dāng)引入商務(wù)日語等專業(yè)日語的學(xué)習(xí)。

日語N4-N2提高班課程除了使用時(shí)下流行的權(quán)威教材《大家的日語》外，還加入《新日本語教程》初級(jí)到中級(jí)的內(nèi)容。學(xué)生將從基礎(chǔ)級(jí)別開始，通過語法、詞匯和聽說方面的學(xué)習(xí)和穩(wěn)步提升，已經(jīng)具備在日本獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)課程中還引入日本的文化和文學(xué)作品的學(xué)習(xí)和賞析，學(xué)生在該階段后，不但具備中級(jí)的聽說讀寫能力，能通過N2的考試，還熟悉日本文化和氣質(zhì)，有一定的鑒賞能力。

日語N4-N1沖刺班，西諾日語N4-N1級(jí)別的學(xué)生，將從相對(duì)基礎(chǔ)級(jí)別開始，逐步達(dá)到N2（日語中級(jí)）水平。高級(jí)階段使用日語界權(quán)威教材系列《新日本語高級(jí)課程1》、《新日本語高級(jí)課程2》，學(xué)生的日語可在聽說讀寫、翻譯、評(píng)論等方面基本達(dá)到高級(jí)水平，對(duì)日本及日本文化有較全面的理解。

日語N3-N1沖刺班，西諾日語N3-N1級(jí)別的學(xué)生，將從中級(jí)準(zhǔn)備階段（N3）開始，逐步達(dá)到N2（日語中級(jí)）水平。高級(jí)階段使用日語界權(quán)威教材系列《新日本語高級(jí)課程1》、《新日本語高級(jí)課程2》，學(xué)生的日語可在聽說讀寫、翻譯、評(píng)論等方面基本達(dá)到高級(jí)水平，對(duì)日本及日本文化有較全面的理解。

日語0-N2班課程除了使用時(shí)下流行的權(quán)威教材《大家的日語》外，還加入《新日本語教程》初級(jí)到中級(jí)的內(nèi)容。學(xué)生將從零基礎(chǔ)開始，通過語音、基礎(chǔ)語法、詞匯和聽說方面的學(xué)習(xí)和穩(wěn)步提升，已經(jīng)具備在日本獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)課程中還引入日本的文化和文學(xué)作品的學(xué)習(xí)和賞析，學(xué)生在該階段后，不但具備中級(jí)的聽說讀寫能力，能通過N2的考試，還熟悉日本文化和氣質(zhì)，有一定的鑒賞能力。

日語0-N1班，西諾日語0-N1級(jí)別的學(xué)生，將從零基礎(chǔ)開始，先學(xué)習(xí)語音，再逐步達(dá)到N2（日語中級(jí)）水平。

意大利語A1班從課程之初便以意大利原版教材《新視線意大利語教程》第一冊(cè)初級(jí)篇前五單元作為主要教材，使學(xué)生能夠更加牢固地掌握意大利語的語音及用詞，并且使用其它國(guó)內(nèi)教材作為語法輔助，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語法知識(shí)時(shí)不僅能夠通過原版教材掌握到最純正的意大利語語法結(jié)構(gòu)，還能夠通過母語教材，更加深入、全面地掌握意大利語初級(jí)語法，了解意大利語言特征。課程結(jié)束后學(xué)生將掌握2000個(gè)常用詞匯，能夠進(jìn)行日常對(duì)話溝通，了解意大利人的就餐點(diǎn)菜情景，以及進(jìn)行簡(jiǎn)單的書信和郵件溝通。

意大利語A2班繼續(xù)使用意大利原版教材《新視線意大利語教程》第一冊(cè)初級(jí)篇作為主要教材，使學(xué)生在掌握A1知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，掌握更豐富的時(shí)態(tài)變化。同時(shí)也加入了更多的情景對(duì)話，比如購(gòu)物，問路，看電影等日常使學(xué)生能夠更加牢固地掌握意大利語的語音及用詞，并且使用其它國(guó)內(nèi)教材作為語法輔助，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語法知識(shí)時(shí)不僅能夠通過原版教材掌握到最純正的意大利語語法結(jié)構(gòu)，還能夠通過母語教材，更加深入、全面地掌握意大利語初級(jí)語法，了解意大利語言特征。

意大利語B1班繼續(xù)使用意大利原版教材《新視線意大利語教程》第二冊(cè)中級(jí)篇作為主要教材，加入更多的情景對(duì)話，如在意大利參加面試，談?wù)摴ぷ鲏毫?，以及跟意大利人談?wù)撍麄儫嶂缘穆糜卧掝}等。在這個(gè)階段中，學(xué)員已經(jīng)能順利的談?wù)撟约旱南敕?，表達(dá)自己的意見。

意大利語B2班繼續(xù)使用意大利原版教材《新視線意大利語教程》第二冊(cè)中級(jí)篇作為主要教材，在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，更多的加入了意大利國(guó)家文化以及習(xí)俗，以及一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題，比如毒品問題，環(huán)境問題，新聞報(bào)道等，讓學(xué)生能真實(shí)的了解意大利的現(xiàn)狀，以及如何正確的表達(dá)自己的看法。

意大利語0-A2班使用意大利原版教材《新視線意大利語教程》，從零基礎(chǔ)的語音階段開始，使學(xué)生逐步掌握純正的意大利語語法結(jié)構(gòu)，還能夠通過母語教材，更加深入、全面地掌握意大利語初級(jí)語法，了解意大利語言特征，并且接觸豐富的時(shí)態(tài)變化。學(xué)生在本階段后已經(jīng)能在購(gòu)物、問路等日常行為上熟練使用意大利語。

意大利語0-B1班，意大利語0-B1級(jí)別使用意大利原版教材《新視線意大利語教程》，從零基礎(chǔ)的語音階段開始，使學(xué)生逐步掌握純正的意大利語語法結(jié)構(gòu)，該級(jí)別后學(xué)生已經(jīng)能夠在課堂上熟練談?wù)撟约旱睦硐?、在意大利參加面試，談?wù)摴ぷ鲏毫Γ约案獯罄苏務(wù)撍麄儫嶂缘穆糜卧掝}等。即，學(xué)生已經(jīng)能順利地表達(dá)自己的意見。

意大利語0-B2班從語音開始，一直使用意大利語純正母語教材《新視線意大利語教程》，通過語音和基礎(chǔ)語法、詞匯的學(xué)習(xí)，再通過A2和B1兩個(gè)級(jí)別的提高，學(xué)生已經(jīng)能探討意大利生活中的時(shí)事新聞，如毒品問題，環(huán)境問題，新聞報(bào)道等，且更多的加入了意大利國(guó)家文化以及習(xí)俗，讓學(xué)生真正融入到意大利的工作學(xué)習(xí)和生活之中。

完成A1級(jí)別的課程，學(xué)員能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達(dá)和基礎(chǔ)的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物，對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談，能以簡(jiǎn)單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

完成A2級(jí)別學(xué)習(xí)，學(xué)員能理解在最貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語句，例如非?；镜膫€(gè)人和家庭資料、購(gòu)物，能與人溝通簡(jiǎn)單而例行性的工作，獲得簡(jiǎn)單而直接的日常訊息。能夠用口語或者文字描述自己的經(jīng)歷。

新托福銜接班，托福80分基礎(chǔ)班。精心設(shè)計(jì)的銜接課程，積累大量詞匯之外，最有效率的提升英語聽、說、讀、寫能力，為進(jìn)入新托福基礎(chǔ)班的訓(xùn)練打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。全面提升學(xué)員的詞匯量及聽說能力。學(xué)習(xí)中高階詞匯、核心語法和外教聽說專項(xiàng)課程。系統(tǒng)學(xué)習(xí)新托福聽、說、讀、寫課程，初步掌握新托?？荚嚰记?。

雅思7-7.5分沖刺班，直擊雅思聽、說、讀、寫各單項(xiàng)知識(shí)重點(diǎn)，全面講解雅思真題題庫(kù)，精心總結(jié)最新真題，揭示考題變化趨勢(shì)，理清高分應(yīng)試技巧，幫助考試實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

雅思6-6.5分進(jìn)階，雅思強(qiáng)化班。針對(duì)官方公布各科題型，根據(jù)雅思命題思路，精心挑選聽說讀寫各單項(xiàng)核心教學(xué)材料，通過訓(xùn)練鞏固技巧，強(qiáng)化雅思學(xué)術(shù)類語言能力和題型解題技巧。專門針對(duì)沖刺雅思高分的學(xué)員，全面解讀雅思聽說讀寫各單項(xiàng)要求，通過深化考試技巧、強(qiáng)化訓(xùn)練及模擬實(shí)考，使學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)考試信心，輕松應(yīng)考。

精心設(shè)計(jì)的雅思基礎(chǔ)銜接課程，積累大量詞匯之外，最有效率的提升英語聽、說、讀、寫能力，為進(jìn)入雅思基礎(chǔ)班的訓(xùn)練打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過雅思基礎(chǔ)閱讀，聽力，寫作，口語的基礎(chǔ)扎實(shí)系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到夯實(shí)聽說讀寫基礎(chǔ)，銜接雅思真實(shí)內(nèi)容考試，打牢扎實(shí)的英語語法基礎(chǔ)知識(shí)，為下一步學(xué)習(xí)雅思真題打下牢固基礎(chǔ)。

最有效率的提升英語聽、說、讀、寫能力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過托業(yè)基礎(chǔ)閱讀，聽力，寫作，口語的基礎(chǔ)扎實(shí)系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到夯實(shí)聽說讀寫基礎(chǔ)，，打牢扎實(shí)的英語語法基礎(chǔ)知識(shí)，為下一步學(xué)習(xí)托業(yè)真題打下牢固基礎(chǔ)。

完成B1級(jí)別，學(xué)員能比較順利的表達(dá)自己在工作、學(xué)習(xí)環(huán)境等等遇到熟悉的事物，也可以對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出相關(guān)對(duì)信息。并能對(duì)自己的意見或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。或?qū)e人提供的此類信息作出合適的反應(yīng)。

新托福100分沖刺班，直擊新托福聽、說、讀、寫各單項(xiàng)知識(shí)重點(diǎn)，全面剖析真題，精心總結(jié)最新機(jī)經(jīng)，揭示考題變化趨勢(shì)，理清高分應(yīng)試技巧，幫助考試實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

新托福90分進(jìn)階，托福強(qiáng)化班。針對(duì)官方公布各科題型，根據(jù)命題思路，精心挑選聽、說、讀、寫、詞匯各單項(xiàng)核心教學(xué)材料，通過訓(xùn)練鞏固技巧，強(qiáng)化學(xué)術(shù)類語言理解能力和題型解題技巧。專門針對(duì)沖刺新托福高分的學(xué)員，全面解讀新托福聽說讀寫各單項(xiàng)要求，通過深化考試技巧、強(qiáng)化訓(xùn)練及模擬實(shí)考，使學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)考試信心，輕松應(yīng)考。

EJU 理數(shù)課程是針對(duì)希望考入日本大學(xué)本科的外國(guó)留學(xué)生設(shè)置的數(shù)學(xué)課程

幫助留學(xué)生系統(tǒng)掌握 EJU 理科綜合科目的核心考點(diǎn)，提升解題技巧，助力學(xué)生在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，從而申請(qǐng)到理想的日本大學(xué)，如東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等。

全面提升學(xué)生的日語綜合能力，包括學(xué)術(shù)類日語文章的閱讀能力、聽力水平以及小論文寫作能力，使學(xué)生獲得理想的留考日語成績(jī)。同時(shí)，幫助學(xué)生掌握 EJU 日語考試的題型、考點(diǎn)和解題技巧，熟悉考試流程和規(guī)則，提高應(yīng)試能力。

為計(jì)劃赴日留學(xué)、攻讀文科專業(yè)的學(xué)生設(shè)計(jì)。旨在助力學(xué)生系統(tǒng)掌握 EJU 文科綜合科目的核心考點(diǎn)，大幅提升解題技巧，從而在考試中沖刺高分，為申請(qǐng)理想的日本大學(xué)增添有力籌碼，如東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等知名學(xué)府。

幫助留學(xué)生系統(tǒng)掌握 EJU 文科數(shù)學(xué)的核心考點(diǎn)，提升解題技巧，助力申請(qǐng)日本大學(xué)。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種數(shù)學(xué)問題，在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為進(jìn)入理想的日本大學(xué)本科專業(yè)奠定基礎(chǔ)。

韓語初級(jí)到高級(jí)班課程，西諾韓語選用當(dāng)下流行的《21世紀(jì)韓語》等教材，從零基礎(chǔ)開始，使學(xué)生逐步掌握在韓國(guó)工作中的各個(gè)場(chǎng)景，同時(shí)加入一些合同單、匯票、發(fā)票以及其他一些商務(wù)場(chǎng)景中常用文件的翻譯，使學(xué)生能在韓語國(guó)家熟練與人溝通、交流，以及能準(zhǔn)確流暢地商務(wù)洽談。

意大利語A2-B2提高班，意大利語A2-B2級(jí)別，使用意大利純正母語教材《新視線意大利語教程》，通過B1階段的鞏固和強(qiáng)化，學(xué)生已經(jīng)能探討意大利生活中的時(shí)事新聞，如毒品問題，環(huán)境問題，新聞報(bào)道等，且更多的加入了意大利國(guó)家文化以及習(xí)俗，讓學(xué)生真正融入到意大利的工作學(xué)習(xí)和生活之中。

西諾韓語選用當(dāng)下流行的《21世紀(jì)韓語》等教材，從零基礎(chǔ)開始，模擬學(xué)生在韓國(guó)生活的日常場(chǎng)景，逐步幫助學(xué)生解決在日常生活中會(huì)遇到的問題。學(xué)生將在外教的幫助下逐漸進(jìn)入在韓語國(guó)生活的狀態(tài)，具備移民后獨(dú)立生活的能力，以及一定的在韓語國(guó)無障礙工作的能力。

德語B1-德福沖刺班，B1使用《走遍德國(guó)》教材，B2級(jí)別比較有針對(duì)性的采用了教材《新求精德語強(qiáng)化教程中級(jí)2》。通過聽說讀寫四個(gè)方面的不斷提高，達(dá)到出國(guó)留學(xué)必須通過的德?？荚嚳梢酝ㄟ^的水平。

德語A2-德福沖刺班，A2、B1使用《走遍德國(guó)》教材，B2級(jí)別比較有針對(duì)性的采用了教材《新求精德語強(qiáng)化教程中級(jí)2》。通過聽說讀寫四個(gè)方面的不斷提高，達(dá)到出國(guó)留學(xué)必須通過的德?？荚嚳梢酝ㄟ^的水平。

德語A2-B2提高班，A2、B1使用《走遍德國(guó)》教材，B2級(jí)別比較有針對(duì)性的采用了教材《新求精德語強(qiáng)化教程中級(jí)2》。學(xué)生能從A2這個(gè)比較基礎(chǔ)的階段起，逐步能通讀報(bào)刊雜志中比較書面的文字，熟練準(zhǔn)確且正式地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能應(yīng)對(duì)工作中的交流。融入了全外教口語課程，更貼近德國(guó)的口語習(xí)慣。

德語0-B1班，使用教材《走遍德國(guó)》A1、A2、B1，還輔助使用教材《新求精德語》中級(jí)1，從德語語音啟蒙開始，全面提高聽說讀寫能力，完善語法知識(shí)，有能力讀懂并書寫日常應(yīng)用類短文，能滿足日常工作中的一般要求，如商務(wù)往來信件以及郵件的回復(fù)。融入外教口語課程，可流利與他人進(jìn)行交流。

俄語0-A1班，從俄語語音啟蒙開始，全面提高聽說讀寫能力，完善語法知識(shí)，有能力讀懂并書寫日常應(yīng)用類短文，能滿足日常工作中的一般要求，如商務(wù)往來信件以及郵件的回復(fù)。融入口語課程，可流利與他人進(jìn)行交流。

GRE基礎(chǔ)強(qiáng)化班，考題預(yù)測(cè)，精準(zhǔn)分析。VIP定制最符合學(xué)生自身情況的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

GRE精品強(qiáng)化班，結(jié)合歷年GRE考試真題，進(jìn)一步訓(xùn)練各項(xiàng)解題技巧。詞匯量達(dá)8000-10000。同時(shí)，輔以寫作上機(jī)模擬，使學(xué)生在熟悉考試界面的同時(shí)，習(xí)慣寫作機(jī)考模式。此階段的教學(xué)亦著重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，并學(xué)會(huì)將該思維方法充分運(yùn)用到考試中。

GRE基礎(chǔ)精講班，全程名師授課，按考試內(nèi)容，分分析寫作、數(shù)學(xué)和語文模塊教學(xué)。系統(tǒng)了解新GRE考試題型、難度及最新變化。初步掌握解題技巧，能準(zhǔn)確分析理解英語長(zhǎng)難句，熟練掌握考試高頻詞匯。詞匯量達(dá)到6000左右，同時(shí)結(jié)合OG中的官方樣題，強(qiáng)化解題能力，鞏固答題技巧。

GMAT基礎(chǔ)強(qiáng)化班，全程由多名專業(yè)教師超小班授課，按考試內(nèi)容，分寫作、數(shù)學(xué)、語法、閱讀和邏輯模塊教學(xué)，系統(tǒng)了解各種考試題型、難度及要求，初步掌握解題

GMAT精品強(qiáng)化班。獨(dú)特的教學(xué)模式，由不同的教師進(jìn)行專業(yè)分科教學(xué)，其中分為數(shù)學(xué)、語法、寫作、閱讀、邏輯等多個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)合歷年GMAT考試真題，進(jìn)一步訓(xùn)練各項(xiàng)解題技巧，詞匯量達(dá)8000左右。

GMAT基礎(chǔ)精講班。幫助學(xué)員在GMAT強(qiáng)化班學(xué)到的知識(shí)得到更好的吸收，將老師教授的應(yīng)試技巧、技能轉(zhuǎn)變成學(xué)員自己的技巧、技能。

韓語高級(jí)課程，采用西諾教育內(nèi)部自編教材，3500左右詞匯，掌握命令式、陳述式的用法，學(xué)習(xí)專業(yè)方向性的句型，能夠在生活和工作中應(yīng)對(duì)有余。掌握經(jīng)貿(mào)方面的初級(jí)知識(shí)，能夠從事經(jīng)貿(mào)類工作。

韓語中級(jí)課程，中級(jí)《21世紀(jì)韓語》，2500左右詞匯，學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱臉I(yè)余生活并對(duì)他人的言論做出反應(yīng)；掌握日常溝通交流的技能。

完成B2級(jí)別，學(xué)員能夠在用詞和語法正確的情況下以正常語速與他人談?wù)摬簧婕皩I(yè)知識(shí)的大部分句題，可以將西語運(yùn)用于生活、工作的常見場(chǎng)合中。

意大利語C1班繼續(xù)使用意大利原版教材《新視線意大利語教程》第三冊(cè)高級(jí)篇作為主要教材，在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，更多的加入了意大利國(guó)家文化以及習(xí)俗，身臨其境的體驗(yàn)在意大利的生活和如何與意大利人相處，深入當(dāng)?shù)亍?/p> 了解課程

熱點(diǎn)話題，創(chuàng)新表達(dá)法，不一樣的口語素材。聽力與口語相輔相成，經(jīng)典發(fā)音示范，地道美音訓(xùn)練。閱讀與寫作融會(huì)貫通，原版閱讀，寫作的創(chuàng)新與改革。課課融入語法點(diǎn)，讓語法學(xué)習(xí)不在枯燥無趣。

初級(jí)《21世紀(jì)韓語》,掌握發(fā)音規(guī)律，能夠自如運(yùn)動(dòng)分音節(jié)規(guī)則和重讀規(guī)則拼讀單詞和短句，重讀正確。1500左右詞匯，掌握簡(jiǎn)單的介紹、談?wù)摵腿粘Ｉ罹湫停徽莆彰枋霈F(xiàn)在、將來的方法。

韓語興趣班課程，掌握發(fā)音規(guī)律，能夠自如運(yùn)動(dòng)分音節(jié)規(guī)則和重讀規(guī)則拼讀單詞和短句，重讀正確。能進(jìn)行初步交流會(huì)話，能夠在不同情境下運(yùn)用不同初級(jí)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單表達(dá)。初級(jí)語法，掌握基礎(chǔ)時(shí)態(tài)變位，懂得最基本的陰陽性單復(fù)數(shù)的搭配法，掌握簡(jiǎn)單句的句法結(jié)構(gòu)，能夠正確造句和簡(jiǎn)單翻譯。