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[西諾動(dòng)態(tài)]西諾創(chuàng)始人 | 種下種子的人2021年06月21日 14:02: 種下種子的人西諾創(chuàng)始人周曉穎我初見(jiàn)她，她正在辦公室，辦公室內(nèi)放著一幅字“沉靜毓秀”。室內(nèi)有著好聞的書(shū)香氣，擺放著很多書(shū)籍，有筆墨。她穿著質(zhì)樸，一臉秀氣，眉目溫婉，唇邊含笑。靜靜坐在那里的時(shí)候，就是一幅畫(huà)，畫(huà)中人不驚艷，卻由內(nèi)而外散發(fā)著一縷堅(jiān)定。正如這幅字。 ——題記我跟周老師相識(shí)也有十年之久，初見(jiàn)時(shí)她正在為學(xué)生做國(guó)外升學(xué)規(guī)劃，望著她瘦小而忙碌的身影，至今印象深刻。她是留學(xué)中心的當(dāng)家顧問(wèn)。雖然旁邊電話(huà)鈴聲此起彼伏，但她的思; 閱讀（0）標(biāo)簽：西諾外語(yǔ)創(chuàng)始人

[西諾動(dòng)態(tài)]西諾外語(yǔ)：十年樹(shù)人 | 陪你成長(zhǎng)的人2021年06月20日 16:37: 學(xué)管團(tuán)隊(duì) | 陪你成長(zhǎng)的人她們看上去好像很平凡，就好像你生命中會(huì)時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到的人；但她們也那么不平凡，因?yàn)樗齻儙缀趺繒r(shí)每刻，都陪伴著你的成長(zhǎng)。于你，她們是過(guò)客，是老師，更是朋友。 ——題記 “這是一種奇妙的緣分。” 學(xué)管團(tuán)隊(duì)的琪琪這樣開(kāi)始了她對(duì)西諾，以及對(duì)學(xué)生朋友們之間關(guān)系的描述。彼時(shí)，她剛高興地從教室里出來(lái)，為什么高興，因?yàn)樗玫搅藢W(xué)生的一個(gè)承諾“小X說(shuō)，他明天一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的。” 她; 閱讀（0）標(biāo)簽：西諾外語(yǔ)

[西諾動(dòng)態(tài)]西諾外語(yǔ)：十年樹(shù)人 | 承諾最重2021年06月20日 15:38: 言出必行，顧問(wèn)團(tuán)隊(duì) 在我付出承諾的那一瞬間，其實(shí)我已經(jīng)明白，你的信賴(lài)于我，是至高無(wú)上的榮耀，所以達(dá)成它，也變成了我接下來(lái)的目標(biāo)。 ——題記 PART 1 忙碌的日常 “我這個(gè)學(xué)生，一定要這個(gè)時(shí)間上課，你幫我安排一下試聽(tīng)的老師吧，還有同時(shí)要出一張課表……” “大哥，我現(xiàn)在很忙啊，能不能晚一點(diǎn)處理？” “不行，很急。” “金老師，你幫我看一下; 閱讀（0）標(biāo)簽：西諾外語(yǔ)

[西諾動(dòng)態(tài)]西諾外語(yǔ)：十年樹(shù)人 | 他們是園丁2021年06月20日 14:46: 在你的生命中，總會(huì)有這樣一位老師，他陪伴你的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是卻在你的求學(xué)道路，描繪了令你印象深刻的一筆。這一筆或淡雅，或濃重，但都讓這幅畫(huà)卷看著生動(dòng)了些許。你不知道，這就是老師們的愿望。無(wú)需你記憶多深刻，但愿你想起來(lái)的時(shí)候，能會(huì)心一笑，抬頭看到更廣闊的風(fēng)景。 ——題記在落筆之前，小編找了幾位老師做了個(gè)調(diào)查，問(wèn)了他們每個(gè)人三個(gè)問(wèn)題。即“你為什么要當(dāng)老師”、“你覺(jué)得教學(xué)生涯中最困難的事是什么”、&l; 閱讀（0）標(biāo)簽：西諾外語(yǔ)：十年樹(shù)人 | 他們是園丁

[西諾動(dòng)態(tài)]西諾外語(yǔ)：為了你，塑造TA2021年06月20日 14:28: 為了你塑造TA 很多人習(xí)慣把教師比作園丁，把學(xué)生比作園中栽種的樹(shù)木。而對(duì)于西諾而言，每位老師，又何嘗不是一棵芝蘭玉樹(shù)。學(xué)生需要成長(zhǎng)，教師更需要沉淀。 01選拔西諾教師的選拔一貫來(lái)就非常嚴(yán)格，而且有越來(lái)越嚴(yán)格的趨勢(shì)。首先是我們對(duì)專(zhuān)業(yè)背景的要求，如果不是本語(yǔ)種科班出身，并且獲得本語(yǔ)種內(nèi)被認(rèn)可的語(yǔ)言證書(shū)（如專(zhuān)八/N1等），該教師在簡(jiǎn)歷篩選階段就會(huì)被淘汰。除此之外，該教師是否具備國(guó)外的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷，也是我們?cè)谝婚_(kāi)始就極為看重的。因?yàn)樽鳛榻處煹奈覀兩钪?，語(yǔ)言學(xué)生者; 閱讀（0）標(biāo)簽：西諾外語(yǔ)：為了你|塑造TA

[近期活動(dòng)]外國(guó)也過(guò)端午節(jié)？一分鐘了解世界端午習(xí)俗2021年06月17日 17:18: “榴花三日迎端午，蕉葉千春紀(jì)誕辰。” 萬(wàn)眾矚目的高考過(guò)去，終于盼到了可以悠閑吃粽子的端午節(jié)，世界上有很多國(guó)家都有著過(guò)端午節(jié)的傳統(tǒng)，讓我們一起來(lái)看看吧！ /日本/ 日本和中國(guó)是一衣帶水的和睦友鄰，早在平安時(shí)代，日本的貴族階級(jí)就引進(jìn)了中國(guó)的端午節(jié)，到了江戶(hù)年代，端午節(jié)更是成了日本人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)日。在日本，端午節(jié)也叫男孩節(jié)，每到日本的端午節(jié)，人們就會(huì)懸掛出鯉魚(yú)旗和武士偶人，它們都是力氣和勇氣的象征，也表示鯉魚(yú)躍龍門(mén)，承托著父母望子成龍的期望。 /; 閱讀（0）標(biāo)簽：西諾外語(yǔ) 端午節(jié)活動(dòng)

[西諾動(dòng)態(tài)]杭州西諾外語(yǔ)：全語(yǔ)種課堂升級(jí) | 學(xué)習(xí)，不必那么難2021年06月16日 13:51: 怎樣的課堂才能算是一個(gè)好的課堂呢？想必這是每一個(gè)老師在尋求的答案。正如一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，我們期待的課堂有輕松有趣的、知識(shí)厚重的、溫暖感人的……但是無(wú)論如何有一個(gè)點(diǎn)還是非常明確的，那就是我們的學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡可能在課堂上學(xué)會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。即能夠說(shuō)出這個(gè)點(diǎn)是什么，還能夠用舉例的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，甚至渴望進(jìn)一步在更廣闊的生活場(chǎng)景中運(yùn)用。而這一切，尤其是對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在西諾我們希望突破傳統(tǒng)的課堂模式，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是簡(jiǎn)化成了聽(tīng)老師說(shuō)概念，看老師; 閱讀（0）標(biāo)簽：杭州西諾外語(yǔ)課堂全面升級(jí)

[西諾動(dòng)態(tài)]杭州西諾外語(yǔ)：未來(lái)，永不止步2021年06月16日 10:52: 德語(yǔ) 一切為了德式思維在出了那么多的教研產(chǎn)品之后，我們?nèi)匀辉谙胛磥?lái)要通過(guò)怎樣的努力來(lái)完善自身。教學(xué)是不會(huì)停止腳步的，我們也不能停止腳步。德語(yǔ)一直致力于在更早的階段，幫助學(xué)生建立德式思維，從而形成聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面核心能力的穩(wěn)步發(fā)展。本次出的五本教材中，有4本教材，是通過(guò)對(duì)新B2、新德福要求逆推而建立的項(xiàng)目。《德語(yǔ)B1-DAF進(jìn)階導(dǎo)練》逆推自B階段考試的寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)板塊，幫助學(xué)生從B階段起建立中德思維邏輯的轉(zhuǎn)換，一步步提升用詞和造句品質(zhì)，直到能流暢成文。; 閱讀（0）標(biāo)簽：杭州西諾外語(yǔ)

[西諾動(dòng)態(tài)]西諾外語(yǔ)：語(yǔ)言，是雙向奔赴的愛(ài)2021年06月10日 17:43: 如果問(wèn)一個(gè)追星族在追星過(guò)程中最大的甜蜜是什么，相信很多人會(huì)說(shuō)，雙向奔赴的愛(ài)。也就是說(shuō)，我愛(ài)你，而且你知道我愛(ài)你，并且我們雙方都愿意為彼此而努力改變。換算成一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，或者任何一種以掌握技能為目的的學(xué)習(xí)，也是同樣，雙向奔赴，無(wú)疑是最有效率，也是最有愛(ài)的方式。我們總是說(shuō)，教學(xué)就像是爬山，只是老師高高地站在山頂，學(xué)生目前還在山腳，學(xué)生上來(lái)很不容易，但是老師如果站得不夠高，學(xué)生也會(huì)迷失掉通往山頂?shù)木嚯x。所以我們一直在想，如果我們雙方都能彼此努力向?qū)Ψ娇拷稽c(diǎn)，或許彼此都能; 閱讀（0）標(biāo)簽：西諾外語(yǔ)

[行業(yè)新聞]跟我學(xué)：德語(yǔ)中需要加二格的介詞2017年10月23日 14:33: 今天給大家簡(jiǎn)單的總結(jié)了下一些加二格的常用介詞，希望大家可以從中有所收獲，尤其是在寫(xiě)作和閱讀方面，一起來(lái)看看吧！德語(yǔ)介詞,德語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。接下來(lái)西諾外語(yǔ)來(lái)給大家分享一下吧。德語(yǔ)介詞,德語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí) 1. mithilfe(mit Hilfe) 在...的幫助下z.B Mithilfe eines W?rterbuchs habe ich den Text verstanden. 在詞典的幫助下我理解了這篇文章。 2. laut 根據(jù)（支配三格/二格）z.B Laut des; 閱讀（1）標(biāo)簽：