學(xué)習(xí)日語(yǔ)，除了每天的單詞、語(yǔ)法積累，還有一些讓人很頭疼的問(wèn)題：如何培養(yǎng)語(yǔ)感？如何練口語(yǔ)？如何說(shuō)得更本土？

大多數(shù)人能想的答案是交日本朋友、跟外教聊天，那除了這些，還有沒(méi)有別的好渠道呢？

看日劇日影

眾所周知，日本動(dòng)漫特別好看，所以許多人想著一邊享受動(dòng)漫劇情，一邊培養(yǎng)語(yǔ)感，提升口語(yǔ)能力，可真是美滋滋……

但有基礎(chǔ)的都知道，動(dòng)漫日語(yǔ)跟日常日語(yǔ)還真不太一樣，很多動(dòng)漫用語(yǔ)在日?？谡Z(yǔ)中不會(huì)用到。所以最好的方法還是看日劇日影。

特別是對(duì)于日語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，看日劇可以在保持興趣的同時(shí)讓日語(yǔ)快速進(jìn)步的方法！畢竟利用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，是一件輕松且高效的事情。

那么，有哪些適合學(xué)日語(yǔ)的日劇日影？一起來(lái)瞧瞧吧！

01

日本人不知道的日本語(yǔ)

9名不同國(guó)家的學(xué)生出于各種原因，來(lái)到日本學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文化。其中，他們提出的問(wèn)題，讓身為日本人的春子都大感棘手。而通過(guò)和這群學(xué)生的交流，讓春子對(duì)自己的國(guó)家和文化有了全新的認(rèn)識(shí)。劇中有很多和日本語(yǔ)言文化相關(guān)的知識(shí)，了解日本文化，讓自己的日語(yǔ)更地道！

02

繼母與女兒的藍(lán)調(diào)

職業(yè)女性和繼女相處的故事。內(nèi)含大量敬語(yǔ)，敬語(yǔ)無(wú)能的可以一試~

03

月曜

這是一檔綜藝，緊跟日本潮流，可以知道最新的日本動(dòng)向、流行語(yǔ)、新奇事件等。

04

《校閱女孩河野悅子》

夢(mèng)想成為時(shí)尚編輯的女主陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)入校閱部工作，全劇彌漫著“為夢(mèng)想努力”的積極色彩，既甜又勵(lì)志。劇里有著各種職場(chǎng)對(duì)白的日語(yǔ)表達(dá)，還有超多職場(chǎng)穿搭look值得參考。

05

《逃避雖可恥但有用》

這是一部很適合當(dāng)代年輕人追的劇！劇里反映了當(dāng)代人的一些價(jià)值觀和生活方式，也是十分適合學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)的初學(xué)者適合看的??！有一些熱詞、流行詞的日文表達(dá)也可以積累下來(lái)！

06

《帥氣和尚愛(ài)上我》

這是一部漫改劇，雖然劇情很狗血，但很上頭！前半部比較搞笑，女主作為英文老師，會(huì)講到一些英文和日本相關(guān)的知識(shí)，因此這部劇是很多日語(yǔ)老師都推薦日語(yǔ)初學(xué)者去看的～

07

《四重奏》

這部劇的人物對(duì)白更偏生活化，說(shuō)敬語(yǔ)的場(chǎng)景比較多，且語(yǔ)速適中，很適合初學(xué)者進(jìn)行日常生活用語(yǔ)的學(xué)習(xí)！

08

《非自然死亡》

三澄美琴是在民間法醫(yī)組織“UDI”工作的女法醫(yī)，該組織專門(mén)接收由于非正常原因?qū)е滤劳龅倪z體，對(duì)其進(jìn)行解剖以求找到案件的真相。和美琴一起工作的，還有法醫(yī)中堂系、記錄員九部六郎和檢查技師東海林夕子等人。劇中有會(huì)很多專業(yè)性名詞，也剖析了人性，還有一系列的情感，很值得看看！

09

《塾底辣妹》

該劇講的是一個(gè)年級(jí)排名倒數(shù)的女孩兒，在高三的時(shí)候奮勇拼搏最終考上慶應(yīng)義塾大學(xué)的故事。這部電影的原型人物曾是名古屋的愛(ài)知淑德學(xué)園的學(xué)生，所以在電影中，主演有村架純從頭到尾說(shuō)著一口名古屋腔，特別有意思，是為數(shù)不多的可以學(xué)到名古屋方言的電影。

10

《孤獨(dú)的美食家》

《孤獨(dú)的美食家》共有八季，該劇改編自久住昌之創(chuàng)作的同名漫畫(huà)，講述了雜貨商井之頭五郎在工作間隙尋找各種美食的故事。劇中有很多擬聲詞和一些描述食物口感的方法，都是適合很多初學(xué)者學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)詞匯。

怎么有效看日劇學(xué)日語(yǔ)？

第一遍：

我們?cè)诳吹谝槐闀r(shí)可以當(dāng)作放松純看劇，主要目的是了解劇情、整體節(jié)奏和對(duì)白風(fēng)格。

第二遍：

這一遍可以找中日字幕的版本，邊聽(tīng)邊看字幕，遇到不認(rèn)識(shí)的詞匯先暫停，查詢釋義后記在筆記本上，當(dāng)作知識(shí)點(diǎn)積累下來(lái)，經(jīng)常復(fù)習(xí)查看，這樣就可以掌握很多新的知識(shí)。

第二遍是非常關(guān)鍵的，可以積累很多生詞，同時(shí)也要熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，將文字和發(fā)音相對(duì)應(yīng)起來(lái)。

第三遍：

這一遍可以拿張紙遮住字幕，邊聽(tīng)臺(tái)詞邊回想大致意思。主要的目的是練習(xí)自己的日語(yǔ)聽(tīng)力能力。

第四遍：

跟讀。選擇自己喜歡片段，在人物說(shuō)完臺(tái)詞后，自己進(jìn)行跟讀，不但能讓自己的口語(yǔ)更地道，而且能創(chuàng)造一種“沉浸式”講日語(yǔ)的氛圍，非常有效地鍛練我們的語(yǔ)感。

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